面试小品剧本|护士节小品剧本面试( 二 )
【面试小品剧本|护士节小品剧本面试】 学者型（南方口音） 。（就是一科特讨厌，叽哩哇啦，说一大堆没用的东西的人 。） 大家好，我是来参加面试的 。参加面试是为了找到工作，而工作是为了在社会上独立生存 。今天我要好好展示一下我的才华 。老师好，（交简历，老师翻看） （很不礼貌的翻看老师桌子上的文件 。） 老师2：你是来应聘的？ 学生：对，我就是专程来让您来测查和评价我的能力和素质，以便让您决定我能不能胜任您提供的职位的 。老师1：哦，你的英语已经达到了六级水平？ 学生：Yes,all right 。老师2：那你为什么觉得自己能胜任这份工作呢？ 学生：老师，您是让我用英文回答还是用中文回答？ 老师1：就用中文吧 。学生：我有非常丰富的护理专业知识，对于护理问题无所不精 。老师1：那好，我先问你一个常见的问题 。如果病人出现心脏骤停怎么办？ 学生：心脏骤停从生物生理学角度讲是指心脏射血功能的突然终止，大动脉搏动与心音消失，重要器官如脑严重缺血、缺氧，导致生命终止 。从生物化学角度讲呢，当人的心脏停止后，血液循环也就随之停止，而血液循环是用来 。是完成体内的物质运输 。血液循环一旦停止，机体各器官组织将因失去正常化学反应，无法供给机体能量，而导致机体活性丧失，而这一过程往往是不可逆的，最终会导致生命终止 。所以这是一件非常严重的事 。老师1：那到底应该怎么办？ 学生：那，那就抢救啊 。老师2：这样就对了 。说说怎么抢救 。学生：抢救是指对于危重的伤员、病人，采取迅速及时的医疗手段，以挽救生命 。心脏骤停的病人正是这种需要抢救的人 。抢救器械有多种，如心脏电起搏器、呼吸机、心电图机等 。说到抢救这就说到涉及到急救护理学了，急救护理学是指：是研究各类急性病、急性创伤、慢性疾病急性发作及危重病人的抢救与护理的一门学科 。急救护理学确定了急救护理实践的角色、行为和过程 。…… 老师1：停停，你还是先说说抢救的具体办法吧 。学生：啊，，好，那，办法，就是通知医生来抢救 。老师1：那你做些什么？ 学生：我啊，我当然是告诉他们怎么抢救啊 。老师1：对你理论知识我掌握我们是相当的佩服，但你要知道护理工作是要理论与实践相结合的一门学科 。学生：这我知道啊，实践就是一切同客观世界相接触的人的社会的、历史的、有目的、有意识的的感性活动 。老师1：……好了，你的能力我们已经基本了解了 。学生：老师，您刚才讲的‘基本‘的意思是：大致大体上 。也就是说，您对我个人的能力还是有一些不明白，不清楚的地方 。您还有什么要了解的，可以直接提问，我可以毫无保留的回答 。老师1：（汗）哦，没有什么不了解的了 。我们已经很清楚你的能力了 。今天我们就等到这里吧 。学生：老师不是每个人有五分钟吗？我们只用了四分零四十一秒 。还有十九秒，我将用这短暂的时间向您阐述一下护理的意义：护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应 。……而现代护理学…… 老师1：你看时间已经到了，有机会我们再探讨 。学生：谢谢老师，（下场，边走边对观众说）……而现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学 。……
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