校本培训学习心得|班主任校本培训学习心得( 三 )
七、注意语言艺术，和学生多交流沟通
在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣 。而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的机会，则会取得此时无声胜有声的效果 。把握设置原则 。鲜明的针对性 。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分，它必须围绕教育教学的目标，服务于课堂教学的思想和内容 。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声语言相机而用 。故弄玄虚，有百害而无一益 。讲究适度 。难度要适中，具备一定的启发性和思考量 。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性；过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣 。同一方面的内容，可以多层次、多角度设置空白，知识间的梯度要适当 。同时要注意一堂课空白的频度 。如果空白过多，则显得过于空虚，学生会感到茫然无获 。空白只是教师语言的停顿，并不是思维过程的中断 。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主动求知，获得反馈信息后，纠正学生的思路 。因而空白设置必须遵从探索性的原则 。因此设置空白应选择学生感兴趣，最关注的，同时又寓意深刻，耐人寻味或与学生已有认知相矛盾的素材教师无小节，处处是楷模的警语,严格遵守教师职业道德规范以一个积极的心态投入到教育事业中,做一个合格的人民教师、优秀的班主任 。
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