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培训心得体会|中学教师培训心得

参加这几天的培训之后 ， 我仿佛变了一个人 ， 就好像原本杂乱无章的书桌突然间被整理一新一样 。确实 ， 在参加培训之前 ， 我的心里有很多不安 ， 很多疑惑 ， 更有很多踟蹰 。我心里一直在想：去顶岗实习 ， 到底会是怎么个实习法？我如何才能让自己很好地融入实习教师这个新角色？我怎么才能让学生喜欢我 ， 怎么才能让学生对英语感兴趣 ， 学得好？我和其他队友之间能不能很好地相处 ， 互帮互助 ， 课余时间我们能不能活跃地交流和娱乐？等等等等这类问题一直在困扰着我 ， 降低着我的自信心 。培训的第一天 ， 第二天 ， 我的疑虑一点一点地在消融 ， 到了第三天 ， 我看到队友们讲课的风采 ， 以及扮演学生的其他同学的积极配合 ， 我才真正明白 ， 我们是一个互助互爱的集体 。
第一天
上午首先是开班典礼 ， 接着是破冰之旅 。刚听到王老师讲 ， 我们要来玩一个破冰游戏的时候 ， 我心里只是毫不在乎 ， 我想：不会又是那种流于形式的做作游戏吧！幸好 ， 我的猜测是错的 。王老师要求我们每个组画出一棵苹果树 ， 每个组员在树上画出属于自己的苹果 ， 签上自己的大名 ， 接着其他组员会在上面写下对这位同学的印象 。我没来由地觉得紧张 ， 我不知道我在大家眼中是什么样子：会不会有点沉闷？会不会有点傻气？后来我偷偷瞄了一眼 ， 发现大家对我的印象还是不差的 ， 大大咧咧跳舞达人等评语 ， 让我看到 ， 原来我也可以很酷 ， 很有个性 。我心里的第一层冰 ， 就这么破了 。
下午 ， 我们在王老师的指导下 ， 学习了《中小学教师核心理念指引手册》 。困扰我很多天的千奇百怪的疑惑 ， 就在这一个普通的下午被打消了 。王老师很详尽地解读了这本《指引手册》 ， 我们对于教师这一职业的基本哲学、核心理念 ， 以及教师职业理念的核心六要素有了系统而深刻的认识 。我原本只知道 ， 教师不是教书匠 ， 而应该对学生产生人格上的影响 。但这只是我自己一个很粗糙的认识 。到了王老师的这堂课上 ， 我才理清了自己的思路 。而这些思路 ， 原先只是一片混沌 。感谢王老师 ， 为我们这群准老师进行了职业启蒙！从此我知道了 ， 教育是从爱出发 ， 肩负使命 ， 承担责任 ， 勇于创新 ， 创造价值 ， 享受幸福 。是啊 ， 如果能够在传授知识的同时 ， 成为学生生命中具有深远影响力的好老师 ， 那将是多大的荣耀 ， 多大的幸福！惠人达己 ， 立德立人这八个字 ， 说的不就是一个好老师吗？我想 ， 这八个字 ， 就可以当做教师职业最高的标准吧 。

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