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国培地理心得体会|地理教暑期师培训学习心得体会

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地理教暑期师培训学习心得体会一、社会在发展 ， 科技在进步 ， 也就要求教育不断更新 ， 需要可持续性发展 。教师之路该如何走？作为骨干教师又该如何做？
在培训中 ， 聆听了方元山老师的精彩报告后 ， 我受益匪浅 。
方元山老师的讲座题目是《教师怎样成为教学骨干》 ， 作为一名骨干教师 ， 我们要以扎实的作风潜心实践 ， 坚持不懈；要以自觉地精神对待学习 ， 不必急功近利 ， 心浮气躁；要以务实的心态思考问题 ， 力求兼收并蓄 ， 博采众长;要以独特的眼光大胆创新 ， 做到不拘一格 ， 匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构 ， 保持积极而健康的心理品质 ， 逐步形成巧借外力的综合素养 ， 让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态 ， 让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中 。
这些观点给我很深的印象 ， 方元山老师的报告让我认识到新的世纪 ， 新的形势向我们教师提出更新、更高的要求 。教育更进一步注重对学生创新和实践能力的培养 ， 进一步接受以人为本的理念 ， 我们没有理由不具备特殊技能知识 ， 没有理由不学习 ， 不提高自身素质 。
二、在培训中 ， 我们还听取了余文森教授《课堂教学有效性问题的思考》的报告 ， 让我茅塞顿开 ， 现代的教师要具有管理职能 ， 应成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为课程的开发者和建设者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者 。同时他还阐述了新课程对教师角色的要求 ， 强调教师必须具有高尚师德 ， 转变教育思想、教育教学观念、教学理念 。使自己成为具有专业化水平和专业能力的教师（专业知识、专业技能、专业情意） 。从而以教师专业化为目标推进教师教育改革 。三、培训期间 ， 我们还听取了程琳副教授的《心理辅导原理在教育教学中的运用》的讲座,使我学会了正确认识自己、正确评价、了解自己;懂得了要面对现实、正视现实 ， 如何化解不顺心的事;做到每天以积极的情感为主 ， 鼓励自己 。通过这个培训 ， 使我在工作中流露出积极、乐观、向上的心态 ， 并且认识到 ， 保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的 ， 这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度  ， 这也间接地影响到我的学生们 ， 使学生们能够在良好的心态下学习、进步 。

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