初一第一学期家长会|初一英语备课组2011—2012学年第一学期教学工作计划( 二 )
10、一般现在时
11、时间表达法；
12、形容词和副词的三个级别；
（二）、交际用语.
1.Greetpeople2.Introduceyourself、Introducepeople
3.Talkaboutwherethingsare
4.Askforandgivetelephonenumber
5、identifyownership/people/things/colors 。
6、Talkaboutownership；Makesuggestions
7、Talkaboutlikesanddislikes
8、Askaboutprices；Talkaboutclothing；Thanksomeone
9、Talkaboutdates
10、Talkaboutpreferences；Makeplans.
11、Talkaboutabilities.
12、Talkaboutroutines；Askaboutandsaytimes
13、Talkaboutpreferences；Givereasons
三、本学期教育教学难点：
我认为本学期的教学难点也可以分为两大块来看：
（一）、语法知识点.
1 。一般疑问句及回答；特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
2 。指示代词、人称代词、物主代词；方位介词
3 。名词复数的变化；名词所有格；
4 。实义动词的第三人称单数及变化；形容词和副词的三个级别；
6 。日期和月份；时间表达法；
7 。一般现在时
（二）、交际用语.
1.Greetpeople2.Introduceyourself、Introducepeople
3.telephonenumber
4.identifyownership/people/things/colors
5、Talkaboutownership；Makesuggestions
6、Talkaboutlikesanddislikes、Talkaboutabilities.
7、Askaboutprices；Talkaboutclothing；Thanksomeone
8、Talkaboutdates、Askaboutandsaytimes
9、Talkaboutpreferences；Givereasons21
10、Talkaboutroutines；
四、本学期我将采用的教育教学方法：
英语的教育教学方法很多 ， 但是却无法找到一种适合每一个学生的方法 ， 特别是对于班级教学来说更是如此 ， 无论是在国际上还是在国内 ， 都没有哪个人找到 。可是我们可以采用各种不同的教学方法来加以弥补 。针对我所教的这一个班级 ， 本学期我打算用下列一些方法来对他们进行教育教学：
1、用英语教英语(TeachEnglishinEnglish)；
英语毕竟是一门语言 ， 训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力 ， 在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练 ， 这就要求我们用英语来教英语 ， 在课堂上对学生进行各种能力的训练 。
2、用英语想英语（ThinkEnglishinEnglish）；
用英语想 ， 也就是用英语思考 。学英语而不用英语思考 ， 一定学不好 。用英语思考就是在用英语进行表达和理解时 ， 没有本族语思考的介入 ， 或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度 。这是真正流利、熟练的境界和标志 。
3、背诵和多种练习结合
实事求是的说 ， 大量背诵课文与大量多种练习的结合 ， 乃是对于一切各不相同条件下的英语教学的普遍有效的方法 。
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