五年级班主任随笔|2011-2012学年第一学期小学五年级班主任工作计划( 七 )
（2）用下午第三节课的时间有针对性的对学生进行阅读训练 。教师确定每月的阅读主题，并利用一、两课的时间教授阅读方法，引导学生阅读 。要求学生寻找有关的书籍进行阅读 。
（3）每周写两次日记：写自己的心里话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向 。
严格的进行管理
（1）作业方面：每天早上教师提前10分钟到教室，组织学生学习，同时学习委员收作业 。下了第二节课之后必须把作业教到老师的桌面上，否则算迟交，扣本组组员每人一颗作业星 。如果，有人没有完成作业的，要求上午补完，同时，算缺交，扣作业星2颗 。缺交三次的电话通知家长，缺交六次的老师去家访 。
（2）学习积极性方面：要求学生上课认真听课，积极举手发言，课堂上认真听课的学生每人加一颗学习星，积极举手的学生每人加两颗学习星 。
（3）学习态度方面：要求每天必须认真的完成家庭作业 。认真完成作业的学生每人加一颗学习星，自己和自己比有进步的学生每人加一课学习星 。字迹潦草的，不认真的要把当天的作业重写，同时，扣掉一颗学习星 。
2、纪律方面：
培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯 。
（1）课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见 。积极举手发言，大胆的提问 。不开小差，不说小话 。能做到的学生每人加一颗纪律星，被老师点名的学生每人扣一颗纪律星 。
（2）课间纪律：不许追逐打闹，不大声说话，不摔门 。作得好的同学加星一颗，作得不好的同学扣星，并酌情进行思想教育 。
（3）两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加星，不认真做的同学被扣星，同时，要为班级做一件好事 。做课间操时，要作到快、静、齐的排队到操场 。作得不好的同学扣星，不认真做的同学被扣星 。
卫生方面：
实施劳动人人岗位责任制，把我们班的劳动包干区按人数分成44份，每人负责一份，每天，每个人都有自己明确的劳动岗位 。同时，由平时劳动习惯比较差的学生担当，各个部分的卫生检查员，负责检查大家的劳动情况 。
文明礼貌方面：
通过有意识的批评和表扬，培养班级的正确舆论，让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非 。
使用普通话，不说粗话，不骂人 。同学之间互相监督，做的不好的善意的提醒，提醒后还没有改好的，就要和全班同学一起对自己的毛病进行会诊 。由大家帮他想办法，并要求他按大家的方法去做
2011-2012学年第一学期小学五年级班主任工作计划小学高年级学生正处在自我意识逐级形成的时期，可塑性大，是教育的最佳年龄阶段 。他们精力充沛，喜动好奇，缺乏经验和自制力，思想情绪不稳定，染于黄则黄，染于苍则苍 。作为班主任，应该培养班集体，并通过班集体来培养他们的自主意识、团队精神 。我班现有人数70人，39个男生，31个女生，14个少数民族 。班级学生聪明好学，热情大方，是一群可爱活波的小精灵 。这学期我将针对班级薄弱环节严加管理 。所以本学期的工作如下：
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