一堂有趣的科学课|叙事作文一堂有趣的科学课
叙事作文 一堂有趣的科学课
【一堂有趣的科学课|叙事作文一堂有趣的科学课】星期天的四节课，老师带了二块玻璃片 。一个大瓶子 。一包吸管 。。。。。。等试验品来到教室 。大家兴奋极了 。期待着试验的到来，眼保健操过后，当老师说要做试验的那一时，教室里顿时活跃起来，这次试验的主题是测量我们的肺活量 。那就是让我们一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体活量 。就是我们的肺活量 。我们都懂得如何做了 。于是积极动手起来 。由于时间的关系不能满足所有同学的要求，老师用杯子将瓶子里灌满水，把玻璃片盖在瓶子上不让水流出来，然后将瓶子倒过来，放在装满水的缸子里，把玻璃片取走，让一个同学把吸管放到嘴里尽力呼出气体活量，老师一次选了十人，看着台上的这些同学，他们个个鼓着腮帮，用尽全力地吹气，脸涨的通红 。台下的我们真为他们捏一把汗 。实验结果马上就出来了，最高的肺活量1450. 。虽然老师没有叫我上台做实验，但我还是很快乐，因为我懂得了人的肺活量的高低与人的体质是有很大关系 。
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