高三家长会班主任讲话稿( 二 )
（3）满足于现状，知道学习但不够刻苦，成绩中等的同学 。
这类学生大多数性格外向，交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力，易满足于现状，上进心不够强，但可塑性较强，沟通起来较为容易 。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通 。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！
（4）有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，成绩不太理想的同学 。这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象 。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边啰嗦，进行思想教育 。他们要想走考学这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想 。
对于第四类学生，同样需要我们家长用实在的情景刺激教育，这要比你们批评他一千句一万句都强 。当然，我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯，引导他们走入正确的道路 。另外，班级还有一些同学，他们的情况是，学习基础较好，脑子比较灵活，学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀行列 。对于他们家长要经常敲打，切不可做过多表扬，他们的成绩有很多时候是在吃高一高二的老本 。
4、成绩状况 班级总体成绩 。
看三次月考成绩表，分析情况 。（已分发到各家长手中）
二、我校近几年的高考形势的简单介绍 。
根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况 。
三、班级目前存在的问题 。
1、作风散漫拖拉，时间观念差 。
个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，认识偏激，顶撞老师，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素 。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，屡次迟到，要么就是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间 。理由是出去吃饭或洗澡 。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟，但是还是有些同学做不到 。不守时就是不守信 。为此我也惩罚过他们，希望增强时间观念，做诚实守信的人 。
2、缺乏学习的主动性 。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学 。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己 。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题 。
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