高一家长会班主任发言稿( 三 )
我们的班级管理规范而科学 。以李浩 余承鹏 方涵为主要成员的班干部集体工作主动出色 。绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀，如束依 彭倩去 张雨婷 韩标 肖天中 曾钎 江龙等同学 。这些同学从来没有违纪纪录 。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下，我们班学习风气浓厚，比学赶帮在我班蔚然成风 。同学们努力的背后是老师们付出的满腔热诚的爱，
老师们付出了大量的汗水和心血 。我们采取了一系列措施提高教学质量，加强个性化辅导，防止两极分化 。在平时的教学中，我们一直强调课堂上关注后进生，并加强课后的疏导 。培优，补差等各种类型个性化辅导全面开花，真正落实科学的育人理念 。
三 我们的目标
我们的教学理念是先成人后成材，学会劳动，学会自理，学会感恩，学会思考，学会学习，学会做人 。让能走的学生走得更稳，让能跑的学生跑得更快，让能飞的学生飞得更高!
四、我对家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领 。说实话，我对学生不会有偏爱，成绩好差，在我的眼里都一视同仁 。如果说我对哪些学生有偏爱的话，我就偏爱那些思想品质好的同学，我热爱好人 。一个人才能有高低，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有贡献，对他人有益 。因此，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位 。
① 教育孩子要有责任心 。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业 。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则 。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑 。
不少家长抱怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任 。教育孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容 。
② 要教育孩子尊重他人 。人人都喜欢被尊重，尊重是和他人交往的先决条件 。教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师和家长的教育反感，顶撞 。我们要教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的 。我们的每一个孩子都很有人情味，能够理解老师、家长的良苦用心 。但做人是无止境的 。学习首先要学会做人，学会团结同学、尊敬师长、尊重他人，孝敬父母，培养一个健康良好的心态 。要懂得感恩，感谢社会，感谢家长，感谢老师 。
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