20122013欧冠|2012-2013小学第一上学期教导处教学工作计划
2012-2013小学第一上学期教导处教学工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实党的十七大对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕加快 建设教育现代化学校，提升学校整体发展的学校工作目标，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，提高服务水平，巩固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求发展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、高水平地完成苏州市教育现代化小学的创建任务 。
二、工作目标：
1．坚持依法治教，规范教学秩序 。
2．深化课程改革，提升课改水平 。
3．加强教学管理，提高教学质量 。
4．健全学生管理，具备一定特长 。
5．加快队伍建设，打造教学骨干 。
6．做好团队建设，实施有效管理 。
三、具体工作要点：
（一）加强教学常规管理，提高教学质量
1、严格抓好教学常规 。本学期，教导处将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责 。
2、严格执行课程计划，按计划开足、开齐各个学科课程，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐发展 。
3、对教研组强化了备课，要求提高备课质量，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教后反思 。
4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用课例研究探讨新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新模式，努力做到五个优化：优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化师德的影响，从而提高课堂教学效益 。
5、优化作业内容，实施分层教学，改革批改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，批改及时，教师要及时总结、点评，以指导整个教学 。
6、做好培养学优生、转化学困生工作 。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，教师要树立人人能成材的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展，确保创建成绩检测学生合格率达标 。
（二）加大师资培训力度，加强教师队伍的建设
外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新的理念指导教学行为 。
1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，脱颖而出 。
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