毒品的危害教案|法制教育课教案——认识毒品的危害
一、教学目标：
1、知识目标：通过我们所熟知的明星因吸毒而毁灭自己的事业甚至生命的案例，进一步了解毒品的危害 。
2、能力目标：能掌握各种毒品的危害，尤其是新型毒品的危害 。
3、情感、态度、价值观：能自觉树立远离毒品的意识，提高自己抗毒拒毒的能力 。
二、教学重点、难点：新型毒品的危害 。
三、教学形式：多媒体
四、教学过程：
一、看图引题多媒体；图表及各明星照片人名
职业 吸毒的代价马拉多纳 足球明星 失去健康和顶尖球艺科特?
考本 音乐家 丧命于海洛因惠特妮?
休斯顿 著名歌星 失去孩子的监护权及声誉陵?
白阿斯 篮球明星 丧命于海洛因
比西路电影明星 丧命于可卡因、海洛因
老师：这些人你们认识吗？他们原本都有令人羡慕的事业和家庭，有着美好的前途，可吸毒却让他们付出了惨痛的代价 。
多媒体：大陆、香港涉毒艺人照片，他们的美丽容颜已经不再，今天的课上我们就请同学们认识毒品及其危害，拒绝毒品对我的侵害 。
二、认识毒品及其危害
1、毒品原来是一种能医治疾病的药物，但被一些人滥用后，成了麻醉人的精神，让人成天沉迷之中，不想工作，不想学习，这些药物就成了毒品 。你知道哪些属于毒品的范围？
学生自由阐述 。
2、今天让大家看看目前在社会上人们说的最多的哪些毒品及其给人带来的危害 。
多媒体展示
A．摇头丸：摇头丸具有强烈的神经兴奋作用，服用后表现为运动过度、妄想、自我约束力下降以及幻觉和暴力倾向 。摇头丸具有强烈的精神依赖性，使用数次后即可成瘾，过量使用会产生急性中毒 。引发的社会问题极为严重，被认为是未来世纪最具危险性的毒品 。
B．可卡因 。可卡因一般呈白色晶体状，无臭，味苦而麻 。毒贩出售呈块状的可卡因，称滚石 。吸毒者则把可卡因称作自由垒或快乐客 。可卡因对中枢神经系统产生兴奋作用，是导致滥用的重要原因 。兴奋初期，滥用者产生欣快，感到飘飘欲仙、舒适无比，表现洋洋自得、健谈 。用药后的兴奋作用，产生了消除疲劳的感觉 。这类兴奋感觉只能维持３０分钟左右 。随之以后，它给人身体的抑制效应便出现了 。吸毒者为了恢复初期的体验，往往再用第二剂、乃至每１０分钟使用一次，以维持瘾劲不致衰落 。周而复始，剂量越用越大，使用越来越频繁，把吸食者带到毁灭的深渊 。
C．咖啡因 。咖啡因是从咖啡果中提炼出来的一种生物碱，适度地使用有祛除疲劳、兴奋神经的作用，临床上用于治疗神经衰弱和昏迷复苏 。但是，大剂量或长期使用也会对人体造成损害，特别是它也有成瘾性，一旦停用会出现精神萎缩、浑身困乏疲软等各种戒断症状，虽然其成瘾性较弱，戒断症状也不十分严重．但由于药物的耐受性而导致用药量不断增加时，咖啡因就不仅作用于大脑皮层，还能直接兴奋延髓，引起阵发性惊厥和骨骼震颤，损害肝、胃、肾等重要内脏器官，诱发呼吸道炎症、妇女乳腺瘤等疾病，甚至导致吸食者下一代智能低下，肢体畸形 。因此也被列入受国家管制的精神药品范围 。
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