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现代教育技术工作计划|小学现代教育技术工作计划( 二 )


四月份：
1、英语学科多媒体辅助教学评优课活动；
2、部分教师参加第三轮现代教育技术培训（信息技术和课程整合） 。
五月份：
1、部分教师参加第三轮现代教育技术培训（信息技术和课程整合）；
2、参加信息技术学科教学评优活动 。
六月份：
1、准备学生成长电子记录袋的推广使用情况检查；
2、部分教师参加第三轮现代教育技术培训（信息技术和课程整合）；
3、信息技术学科学期结束考核；
4、参加学生电脑小报制作评比 。
5、对学校电教工作进行全面总结 。
七、八月份：
1、电教论文、教学反思和信息技术学科论文评比活动；
2、参加第三轮现代教育技术培训的教师考核；
3、组织骨干教师暑期信息技术技能培训 。
小学现代教育技术工作计划 b
一、指导思想：
为了不断提高教育现代化工程的实施水平 ， 提高教师、学生的现代信息技术水平为目标 ， 以现代教育思想和理论为指导 ， 以现代教育技术的研究为着力点 ， 以提高课堂教学质量为根本宗旨 ， 探索现代教育技术与学科整合的新教学思路 ， 使我校成为教育信息化先进学校 。
二、主要工作：
１、加强现代教育技术研究工作 。
（1）在全校35周岁以下青年教师中开展用电教 ， 上好课的活动 。对学校所有教师能熟练地运用WORD、EXCEL进行电子化备课与数据处理 。为了便于学校对学生档案的查询管理 ， 学生档案全部使用计算机数据库进行管理 。各班主任学期未负责输入本班学生的成绩、评语、体检等信息 。
（2）加强多媒体课件制作的研究 。多媒体课件是现代教育技术的产物 ， 它能充分利用计算机技术 ， 展示出丰富多彩的图片、声音、动画 ， 达到普通教学手段所不能达到的效果 ， 在教学中的地位越来越重要 ， 尤其是网络环境下教学研究的兴起 ， 它的使用越来越频繁 ， 多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平 。为此 ， 我们希望学校大部分教师特别是30岁以下的教师能自行制作课件并运用于课堂教学 ， 对于新上岗的师范生应常参于各级课件制作的评比活动 。推进本校的电化教育达到一个新水平 。
（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作 ， 加强现代教育技术理论知识的学习 ， 密切注意现代教育技术的研究方向 ， 搜集和课题有关的研究资料 ， 为课题组出谋划策 ， 督促课题组适时推出阶段性汇报 。充分发挥多媒体网络教室的功能 ， 探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合 ， 培养新世纪需求的高素质人才 ， 同时多与区市专家联系 ， 争取获得指导 ， 活动做到有计划、有过程、有记录、有总结 ， 为实验的中期评估做好准备 。

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