2013幼儿园工作计划|幼儿园2013年家长学校工作计划( 四 )
(五）开辟家园合作的有效途径
1、家长开放日活动
家长开放日活动是我园的传统 。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子 。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能 。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看 。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果 。本学期将举行全园性开放活动 。
2、家长助教
探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措 。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查 。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当老师，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中 。
3、家长园地
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位 。其中互动内容主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的 。
5、电子信箱、幼儿园网站
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段 。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流 。其次，用网站，及时发布信息，真正实现家园互动 。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核 。
（六）不断完善教师家长工作的考评方法 。
以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵 。
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