小学数学提高班|小学综合实践活动提高班培训小结( 二 )
二、交流研讨实战训练
这次培训，还安排了多场学员交流活动：综合实践活动实施中存在问题与解决策略、综合实践活动案例交流、说课交流、评课交流等，大家在资源共享中，在一次次热烈的唇枪舌战中增长了见识，提升了认识、提高了能力，也增进了学员间的情感 。我也有幸被区长选中参加了说课交流，但是面对来自各地的专家和优秀教师，我能说好吗？虽然接到任务的这天刚好是休息天，可我回家了，这就使得准备时间更加仓促，为了不让大家失望，我挤出时间撰写说课稿，并加夜班做了PPt 。机会总留给有准备的人 。没想到我的说课得到了大家的好评，班主任老师和班长还向邹教授推荐了我的说课，结果我有幸再次得到邹老师的单独指导，并让我回去后拍成录像寄过来给他，不禁让我有种受宠若惊的感觉 。通过这次说课，更多人认识我了，也增强了我的自信心，更坚定了我在综合实践活动道路上执着追求的决心 。
【小学数学提高班|小学综合实践活动提高班培训小结】三、观摩学习资源共享
这次培训还安排我们外出观摩学习，我们到福州茶园山小学参加了许丽美
老师综合实践活动个人专场展示，听取了四节不同课型的精彩的综合实践活动课，增长了我的见识，我不由地惊叹：原来综合实践活动还可以这么轻松地上 。也不禁为许丽美老师高超的课堂驾驭能力和学生的精彩表现所折服！我们还到金山小学观看了综合实践活动常态实施情况，他们提供了四年段的所有班级让我们随机进入课堂听课，并在多媒体室上了一节二年级的综合实践活动课《不倒翁探秘》，通过观看，我们不禁为他们能常态实施而感到佩服，这已是走出成功的一半了，我认为在实现常态实施后应该走向成功的另一半有效实施，这应该是我们今后要探讨的重点 。
四、信息技术锦上添花
这次培训让我更高兴的是还学会了不少新的信息技术，使我的信息技术水
平更上一层楼 。在邹老师身上我掌握了一些信息技术小技巧，如：如何监视小孩上网情况、如何下载（破解）flash，了解了potoshop软件的使用方群老师还用速成法教会了我们会声会影软件入门掌握了这些新的信息技术，我想将会让我的教学锦上添花 。
总之，这次的培训学习内容丰富、形式多样、扎实有效，使我的理论素养和专业有水平都有了一定的提高 。更高兴的是让我与专家零距离接触，让我认识了许多新朋友，相信今后综合实践活动道路上有你同行，一定会更加精彩！培训前常听这么一句话听了激动，看了感动，回去一动不动，可我想把最后一句改成回去马上行动 。我将把这次学习所获加以内化，应用到教学实践中，希望能在综合实践活动教学领域中做出更大的贡献 。
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