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2013年小学工作计划|2013年秋季学期小学学校工作计划

一、指导思想 。以全县教育工作会议精神为指导 ， 坚持“全面提高育人质量”为中心 ， 进一步规范办学行为 ， 大力实施素质教育；以开展“教坛新星”、“教坛中坚”、“教坛宿将”评选为平台 ， 加强教师队伍建设；以实施“有效评价”专题的校本教研为动力 ， 促进教师专业成长和学生的健康成长 。注重基础 ， 求真务实 ， 积极作为 ， 全面实现彭塔小学教育再上新台阶 。二、目标任务 1．规范办学行为 ， 全面实施素质教育 。2．全面提高教育质量 ， 实施有效课堂教学改革 ， 提高课堂教学效益 。3．积极开展“有效评价”校本教研 ， 加强师资队伍建设 ， 特别是中青年教师的专业化发展 。4．着力构建安全、和谐、稳定、健康发展的彭塔生态教育 。三、具体工作 【2013年小学工作计划|2013年秋季学期小学学校工作计划】1、坚持“德育为首” ， 实施德育工程 （1）扎实有效地加强学校德育工作 。锻造德育骨干队伍 ， 加强班主任培训 。认真抓好心理健康教育 ， 开展德育主题教育系列活动 ， 开展养成教育“四个一” （一次“做文明学生”签名、一次文明礼仪知识讲座、一次主题班会、一期“文明礼仪伴我行”主题板报）和“八个好”活动（读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地、排好车、走好路、说好话）、“法制进校园”活动等 。（2）建好用好“留守儿童之家” 。各校要按照上级关于做好“留守儿童之家”建设与管理的工作要求 ， 开展“八个一”活动 ， 管好用好“留守儿童活动之家” 。不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通 ， 为学校发展构建良好的社会氛围 。让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育 ， 形成教育的合力 。2、规范办学行为 ， 全面实施素质教育 。（1） 依法接收适龄儿童少年入学（小学为6周岁） ， 不招收不足龄儿童入小学 ， 执行上级教育主管部门学籍管理规定 ， 建立纸质和电子学籍档案和“两基”资料 。要切实做好新生入园、入学儿童预防接种证查验工作（霍卫[2011]104号） 。（2）落实课程标准 ， 按规定开齐开足课程 ， 不随意增减课程和课时 。每学期至少做2次心理健康教育辅导 。（3）科学安排作息时间 。各校作息时间参照县霍邱教育局中小学统一作息时间表执行 。小学走读生每天在校教育教学活动的时间不超过6小时 ， 学生每天集体体育锻炼不少于1小时 ， 开展好阳光体育运动和大课间体育活动 。（4）规范教学行为 。教师课堂教学执行《霍邱县中小学教师新课程理念下的课堂教学基本规范》 ， 备课执行《霍邱县小学教师备课基本要求》 ， 不得以抄袭教案代替备课 。小学生各学科作业严格执行《霍邱县教育局关于规范小学作业设置与批改的基本要求》（教研【2009】03号） ， 一、二年级要有写话作业 ， 三年级以上每周写字作业3次 ， 其中毛笔字2次 ， 要求必批 ， 每学期习作8篇以上 ， 做到精批细改 。（5）规范收费行为 ， 加强学校后勤和资产管理 ， 做好循环教科书的管理和使用工作 。3、加强教学的过程管理 ， 全面提高教育教学质量 。（1）实 行校务公开 ， 制度上墙 。作息时间表、课程表和教师分工表等 ， 开学一周内报小教办审核备案 ， 接受师生、教育主管部门和社会监督 。（2）开学初 ， 各校要根据小教办的工作计划 ， 带领教师认真学习有关文件 ， 并结合本校工作实际 ， 制定切实的工作计划 ， 对教师的教育教学等工作提出明确的要求 ， 强化教学的全程管理 ， 突出抓好备课、上课、作业设置与批改、课外辅导、评价等重要环节 。（3）工作中要加强检查与指导 。各校在下月的上旬 ， 将本校上月的工作小结和业务检查记录等 ， 报送小教办孙长权主任 。小教办将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合的方式 ， 并将检查结果通报全乡 。（4）做好过程性教学评价 ， 强化质量意识 。各校要把好质量关 ， 扎扎实实地完成各学科教学任务 。认真配合中心校组织好每次的教学质量检测工作 ， 做好教学得失分析 ， 运用好考试结果 。同时 ， 各校注重学生良好的学习行为和学习习惯的培养 。4、抓好师资培训 ， 提高教师队伍素质 。（1）搭建发展平台 ， 共同提高 。积极组织教师参加县第九届“教坛新星”暨第一届“教坛中坚”、“教坛宿将”评选 。各校要按照中心校彭教【2011】39号文件要求 ， 全员参与 ， 共同提高 。（2）抓好教师的研修、学习 。本学期 ， 各校要将读书活动与校本培训有机结合 ， 将教师的学习笔记（心得体会）纳入考核内容 。具体要求：①认真研读郭思乐的《教育走向生本》 ， 11月底前 ， 每人上报中心校一篇代表本人水平的读书心得体会 。②理论学习与观看视频、录像相结合 。发挥“农远”设备的作用 。③按照县2011年度中小学教师校本培训 “有效评价”（“命好题”）专题实施方案的要求 ， 开展“五个一活动” 。④中心校将为部分教师申请开通个人教育博客 ， 撰写教育随笔 。（3）开展“走出去、请进来”活动 。鼓励教师积极参加各项培训工作 ， 中心校将有组织地安排有关教师参加乡内校际间的各种活动 。适时组织有关人员到外面去观摩学习提高 。同时 ， 请县教研员、师训部门及教育专家等来我乡讲学 。（4）进一步做好所申报课题《作业设计与研究》 ， 开题前的准备工作 。5、深化校园文化建设, 营造书香校园 。各校都要把体现本校办学思想和理念的“三风一训” （校风、教风、学风和校训）上墙 ， 校牌要端庄大方 。以读书演讲、征文比赛、两操比赛等实践活动为载体 ， 开展校园文化节、艺术节、体育节等校园文化活动 。进一步打造书香校园 。开展图书进教室活动 ， 设立流动书架；继续开展“教师共读一本书”活动 ， 引导大家多读书、读好书 。明德小学、隐贤小学、名家汇小学 ， 创造条件进行新实验教育 ， 抓好学生的“晨诵、午读、暮省”工作 。10月下旬 ， 中心校将召开全乡中小学读书活动专题会 。6、协调做好其他工作 。（1）切实做好信访稳定工作；（2）强化学校安全管理；（3）切实加强教育宣传 ， 办好彭塔教育网；（4）加强和改进小教办的自身作风建设 。

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