工作计划|高三化学个人教学工作计划
工作计划的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能出现的情况或问题设置应对预案 。搜集的《高三化学个人教学工作计划》,仅供大家借鉴!
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1.高三化学个人教学工作计划
一、钻研20xx年考纲,并与20xx年考纲进行对比,找出今年的考纲变化 。对于第一年带高三的年轻教师来说,考纲的钻研一定要在研究了近三年天津及全国各地高考题的基础之上 。对于考纲中的例题也要仔细研究,找出基本题型,重要的主干知识 。
二、回归教材 。XX的高考化学历年里都着眼于教材,以教材为出题点,因此要重点阅读教材,并与有经验的老教师一起研讨教材,找出可能的出题点,并与化学主干知识进行联系 。
三、确立二轮复习专题 。二轮复习与一轮复习相比,既要引导学生梳理主干知识,又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用,在二轮复习中一定要让学生做到概念准,规律清 。我将下学期的化学复习氛围5个主要模块:有机化学,元素及化合物,基本概念,基本理论,化学实验 。在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点,一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法 论,二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点 。
四、转变教师的角色 。在一轮复习中,我的角色主要是讲,学生主要是听 。在二轮复习中要转变自己在课堂中的角色,将自己转变为课堂的指挥者和策划者 。所谓指挥者就是引导学生做什么,怎么做,知识点精讲,课堂中少讲,引导学生多动手;所谓策划者就是精选试题,每一次的训练都要在时间上、难度上和内容上做周密的计划与安排 。
五、强化训练,提高学生的课下落实 。2月26日至4月中旬为专题复习时间,4月中旬以后为学生的自主学习时间,将学生集中反映的问题精讲,进行个性辅导 。五月进入三轮复习,进口教材,就教材必修2、选修4和选修1中的化学与技术知识点进行重点记忆,将课本中的实验进行重点剖析,将课本中出现的氧化还原反应进行总结 。
2.高三化学个人教学工作计划
高三化学复习是中学化学学习非常重要的时期,也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学总复习的效果将直接影响高考成绩 。为了使学生对高三化学总复习有良好的效果,并且顺利度过这一重要的时期,为此我们高三化学备课组一学期来对高三化学教学有详细的计划,注重教学过程,常总结和反思,根据高三各个不同时期使用不同的教学策略和训练方式 。
一、研究信息,看准方向
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