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七年级主题班会|七年级初一“学习雷锋好榜样”主题班会设计

七年级初一“学习雷锋好榜样”主题班会教案设计
【七年级主题班会|七年级初一“学习雷锋好榜样”主题班会设计】活动目的： 1．通过雷锋的生平简介及真实的故事 ， 使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生 ， 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习 。2．利用各种表现形式 ， 使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽 ， 开花结果 。通过活动 ， 希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中 。活动过程： 1、主持人宣布班会课开始； 2、介绍雷锋的生平、事迹、格言； 3、小品表演《一粒钉子》； 4、学生发言：美在我身边(讲述身边好人好事)“捐款 ， 献花 ， 劳动 ， 学习”； 5、表彰班级“学雷锋先进分子”； 6、电子琴演奏《红星歌》； 7、小品《我们是怎样捐花的》（真实故事）； 8、请学生发表看法、评价； 9、小合唱《我们要做雷锋式的好少年》； 10、进行“学雷锋手抄报”交流； 11、全体《学习雷锋好榜样》； 12、班会课结束； 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们 ， 上午好！初一13班学雷锋主题班会现在开始！ 甲：三月 ， 阳光明媚 。乙：三月 ， 万物复苏 。甲：三月 ， 春风送暖 。乙：三月 ， 大地换新颜 。甲：同学们 ， 三月 ， 是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月 。乙：对了 。合：“学习雷锋好榜样” ， 接过雷锋手中的枪 ， 我们要做新时期的共产主义接班人 。乙：是啊 ， 共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统 。二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲：同学们 ， 下面就让我们来了解雷锋 ， 一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！ 乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里 ， 7岁就失去了父母 ， 成了孤儿 。解放后 ， 在党和政府的培养下 ， 成为一名光荣的人民解放军战士 。平时他勤勤恳恳、踏踏实实 ， 从平凡的小事做起 ， 全心全意为人民服务 。为此 ， 他多次立功 。1962年8月15日雪锋因公牺牲时 ， 年仅22岁 。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班” 。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习” 。甲：雷锋的一生虽然短暂 ， 但他的光辉形象却永远留在世人的心中 。2、乙：请听《雷锋故事联播》 故事（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭 ， 一双袜子补了又补还舍不得更换 ， 却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍 。他不仅自己认真学习 ， 而且带动战友们学习 ， 帮助战友们提高思想觉悟 。1960年 ， 辽宁遭受重大水灾 。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱 。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线 。故事（二）助人为乐 一天 ， 雷锋因公出差 ， 踏上了从抚顺开在沈阳的列车 。上了车 ， 他看到旅客很多 ， 连忙把自己的座位让给了一位老人 。他看到列车员很忙 ， 就又动手帮着扫地板 ， 擦玻璃 ， 收拾小桌子 ， 给旅客倒水 ， 帮助妇女抱孩子 ， 给老年人找座位 ， 帮助中途下车的旅客拿东西 。一些旅客不住地招呼他：”同志 ， 看你累得满头大汗 ， 快过来歇歇吧！” “我不累 。”雷锋叔叔是永远不知道累的 。甲：同学们 ， 雷锋的故事 ， 当然不止这些！雷锋的故事 ， 向我们展示了什么是全心全意为人民服务！ 乙：说起雷锋 ， 我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里 ， 记录了他成长的足迹 ， 总结出许多人生的格言 ， 留给我们一笔宝贵的精神财富 。3．甲：请听《格言朗诵》 ①人的生命是有限的 ， 可是为人民服务是无限的 ， 我要把有限的生命 ， 投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干 ， 一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候 ， 才能有力量 。③一块好好的木板 ， 钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲 ， 一个是钻劲 。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神 。④我活着 ， 只有一个目的 ， 就是做一个对人民有用的人 。⑤青春啊 ， 永远是美好的 ， 可是真正的青春只属于永远力争上游的人 ， 永远忘我劳动的人 ， 永远谦虚的人 。⑥对待同志要像春天般的温暖 ， 对待工作要像夏天一样火热 ， 对待个人主义要像秋风扫落叶一样 ， 对待敌人要像严冬一样残酷无情 。合：风里雨里 ， 泥里水里 ， 哪里有艰苦哪里就有他的身影 。乙：这就是雷锋叔叔 ， 虽然他离开了我们 ， 但他的精神却闪耀在祖国的大地上 ， 闪耀在校园的每一个角落 ， 闪回在初一13班的集体中 。三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在 ， 以点带面 ， 促进更多的同学向雷锋学习 甲：不信？请看小品《一粒钉子》： 俊杰：（背着书包 ， 走进课室）啊 ， 还没人来 ， 今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀 ， 我的屁股 ， 怎么回事？原来是一枚钉子 ， 没人见 ， 换一张椅子 。彬彬：早上好 ， 俊杰 ， 你怎么了？心神恍惚的 。俊杰：没、没什么事 。彬彬：（坐在椅子上）哎呀 ， 真痛！钉、钉子 。（乘没人注意 ， 换了一张椅子） 班长：大家早上好！ 俊杰：班长 ， 昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？ 班长：当然可以 ， 呆会儿教你们 。（坐在椅子上）哎哟 ， 什么东西？是一粒钉子 。（这时 ， 彬彬 ， 俊杰听了这话 ， 都走了过来 ， 不好意思的道歉 。） 班长：哦 ， 没关系 ， 椅子“长”钉子了 ， 让我去拿把锤子来修一修 ， 然后再教大家做数学题 。俊杰、彬彬：好 ， 我来帮你 。（小品结束） 乙：雷锋精神永放光芒 ， 我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神 。甲：雷锋精神值得我们学习 ， 在社会上 ， 在我们同学当中也涌现出许多活雷锋 ， 他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信 ， 请听同学们是怎样说的！ 甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事） 1、捐款…… ，  2、献花…… ，  3、劳动…… ，  4、学习…… [主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去 ， 就在我们的身边 。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变 ， 但这并不代表我们的社会不再需要雷锋 。实际上 ， 雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中 ， 并被千千万万的人所学习与继承 ， 以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美 ， 感受到如三月和风般的温暖与舒适 。甲：在这次学雷锋活动月中 ， 我们班评出“学雷锋先进分子” ， 他（她）们是……让我们以热烈的向他们表示祝贺 ， 并请欣赏 ， 蔡妮妮和吴嘉玲的电子琴演奏《红星歌》 乙：同学们在这次学雷锋过程中 ， 都很积极！但是不是只凭一份热情就可以呢？下面请看我们班的一个真实故事《我们是这样捐花的》 小品《我们是怎样捐花的》（真实故事改编） 甲：看完这个小品 ， 同学们有什么看法呢？我们请大家说一说！ （精神可嘉 ， 但仍然应学习第一 ， 未成年人不能骑摩托车…） 乙：学习雷锋要真正体会“雷锋精神” ， 并在学习 ， 生活中实践 ， 让我们以实际行动做雷锋式的好少年！ 小合唱《我们要做雷锋式的好少年》 甲：在这次学雷锋过程中 ， 我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神 ， 下面就请他们展示一下吧！ （展示手抄报） [主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了 ， 但希望我们感受美 ， 创造美的行动并不因此而结束 ， 希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美 ， 创设更团结互助的班集体 ， 让雷锋精神得以延续 ， 下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》 ， 来结束这次主题班会吧！

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