易坊好文馆

  1. 首页 > 学习 >

工作计划|新教师个人工作计划2021( 四 )


(2)注意育人环境的美化 ， 充分发挥其育人功能 。建立各种生动活泼的评比栏、展示台、黑板报 ， 每个园地力求美观大方 ， 突出特色 ， 使学生在潜移默化中受到教育 。
(3)开展丰富多彩的主题班队会 ， 在集体活动中增强班级的凝聚力 ， 形成良好的班风 。
三、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气 ， 同时针对五年级学生的年龄特点 ， 制定以下措施：
(1)建立健全评比制度 ， 班里建立全方位量化评比栏 ， 取名叫“我最棒!” 。学生在某一方面表现好就可以随时加分 ， 学生每得到20分 ， 就可以换一月亮 。随着红花个数的增加 ， 表明学生在各方面都有显著的提高 。这样 ， 学生一学期的整体表现情况可一目了然 。另外 ， 班里还将定期评选“优秀小组” ， 对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比 ， 鼓励学生团结合作 ， 培养集体荣誉感 。
(2)建立本班的“学习小组” ， 前后位四个同学为一组 ， 选出小组的组长 。“学习小组”中的四位同学要互相帮助 ， 团结协作 ， 共同努力 ， 才能取得好成绩 ， 这一方法培养了同学们的团结协作精神 ， 也是转化后进生的一条有效途径 。四人小组的组长不是终身制 ， 而是竞争上岗 ， 谁的奖章多谁就担任 ， 如果下一次评比你超过了组长 ， 那就可以取而代之 ， 这也培养了学生的竞争意识 。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为 ， 让学生的日常行为也参与评比 ， 具体做法如下：
(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡 ， 不好的适当减奖卡 ， 由每组的组长记录 。
(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育 。
(3)利用“优秀小组”的评比 ， 要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ， 齐心合力才能成为“优秀小组” 。
(4)设立中队记录本 ， 进一步完善中队小家务 。本学期建立中队记录本 ， 将针对两操、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分 ， 此记录本的加减分将纳入评比栏 。
四、德育工作要处处与学校德育处保持一致 。为此我制定以下措施：
1、搞好班级的育人环境 ， 在班内张贴积极向上催人奋进的校风标语 。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙 。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境 ， 利用评比栏鼓励学生进步 。

推荐阅读


上一篇：教师职业道德规范|教师职业道德规范心得体会

下一篇：工作计划|班干部工作计划报告怎么写