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2013少先队工作计划|小学2013年秋少先队工作计划( 二 )



小学2013年秋少先队工作计划
一、指导思想：坚持“以人为本 ， 以德为先”的教育理念 ， 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容 ， 全面推进素质教育 。贯穿“爱国主义教育”这一主线 ， 以少先队活动为载体 ， 继续狠抓养成教育 ， 开展丰富多彩的教育实践活动 ， 努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶 。二、工作重点：（一）加强少先队基础建设 。1．切实加强少年儿童思想道德教育 。以爱国主义为龙头 ， 继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育 ， 抓紧、抓实行为养成教育 ， 纪律法制教育 ， 中华民族传统美德教育 。学校的德育常规教育 ， 倡导引导式教育 ， 突出训练对象参与的主动性 ， 变教师的单方灌输为师生的双边互动 。具体抓好：（1）环境卫生 。各中队要组织少先队员认真做好每一天的清洁卫生工作 。着力清除卫生死角 ， 要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作 ， 教室内外一定要保持全天的干净、整洁 。（2）课间纪律 。教育少先队员自觉遵守课间活动的各项规定 ， “有礼、守纪、保洁”要成为每一个少先队员的自觉行动 。（3）抓好每日检查评比工作 ， 加大检查力度,促使少先队员良好行为习惯的形成 。要继续指导好每月的评比工作 ， 认真做好检查评比结果统计 ， 公平公正的把检查评比结果纳入到规范班评估中 ， 让少先队员在不知不觉中养成良好的行为习惯 。（4）深化“养成教育系列”活动 。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列活动 。2．切实加强学校少先队组织建设 。开学期初 ， 进行大队委员改选 。进一步巩固少先队大、中、小队建设 ， 根据《江苏省少先队活动课程实施计划书》开设好少先队活动 ， 把握少先队组织属性 ， 实现少先队组织的根本任务 。积极倡导建设富有特色的少先队集体 ， 引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展 。充分发挥板报的宣传教育作用 ， 不断加大阵地建设 。（二）充分利用各大节日 ， 开展形式多样的少先队主题教育活动 。各中队充分利用重大节日、纪念日 ， 如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日 ， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动 。（三）切实加强学校、家庭、社会三结合教育 。1．为促进学校与家长的沟通 ， 和谐发展师生、家校之间的关系 ， 学校将继续坚持家长会制度 ， 定期组织召开家长会 。2．加强学生法制、安全、卫生和心理健康教育 ， 促进学生全面健康成长 ， 请各界专家人士为学生进行知识讲座 。（四）加强红领巾社团建设充分利用校内外有利资源 ， 继续加强社团、艺术团建设 。在原有阵地的基础上 ， 开辟“金话筒”社团等新社团 ， 选拔培养一批“小主持”“小采访人员”“小编辑” ， 丰富校园电视台；不断完善社团活动制度、充实新队员 。进一步加强社团辅导教师的管理 ， 坚持一手抓常规训练 ， 一手抓精品节目 ， 做到早部署、早设计、早排练 ， 不断扩大学校红领巾社团的影响力 ， 努力打造具有新桥中小特色的社团活动 。四、主要工作安排九月份1．召开全体中队辅导员会议部署本学期工作目标和要求；2．安排每周一升旗中队及每周值勤中队；3．学生“交通安全知识”讲座；4．争当“五小美德少年”之“争当校园小卫士”系列活动；5．少先队队干部竞选及培训；6．做好校园电视台“小主持”“小采访人员”“小编辑”选拔培训工作；7．各中队出刊第一期橱窗板报 ， 迎接新学期；8．开展“红领巾社团”活动；9．“庆祝教师节”、“欢度中秋节”为主题开展活动；10．颁发“礼仪章”“环保章”“守纪章” ， 评选“校园小卫士”；11．评选“行规示范班” 。十月份1．争当“五小美德少年”之“争当爱国小标兵”系列活动；2．各中队出刊第二期橱窗板报；3．新生入队；4．重阳节进行敬老教育 ， 组织队员去敬老院开展志愿者活动；5．做好校园电视台开播工作 。6．颁发“爱国章”“文明章”“诚实章” ， 评选“爱国小标兵”；7．评选“行规示范班” 。十一月份1．争当“五小美德少年”之“社区小帮手”系列活动；2．各中队出刊第三期橱窗板报 ， 3．“全国消防安全宣传日”进行消防安全知识讲座 ， 进行安全应急“疏散演练”；4．快乐的“游戏节”；5．青蓝工程之新教师班级管理成果汇报；6．颁发“公益章”“劳动章”“勤俭章” ， 评选“社区小帮手”；7．评选“行规示范班”十二月份1．争当“五小美德少年”之“争当团结小伙伴”；2．各中队出刊第四期橱窗板报 ， 3．各中队举行迎新年文艺汇演；4．颁发“关爱章”“交往章”“互助章” ， 评选“团结小伙伴”；5．评选“行规示范班”元月份1．争当“五小美德少年”之“争当学习小主人”；2．颁发“阅读章”“好学章”“创新章” ， 评选“学习小主人”；3．评选“行规示范班”4．期末评优；5．少先队资料归档；6．班主任经验交流；7．特色中队建设管理典型案例检查；8．部署寒期工作；9．散学典礼 。

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