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校园广播稿|校园广播稿复习动员专题

校园广播稿 复习动员专题A:今日的精彩 ， 明日的记忆 ， 将声音释放在校园的每一个角落 。B:倾听我们的播音 ， 关注我们的节目 ， 聚焦我们的话题 ， “校园广播站”是大家永远的朋友 。合:亲爱的同学们、老师们大家中午好！A:我是主持人B:我是主持人C:我是主持人A：光阴似箭 ， 日月如梭 ， 不知不觉中 ， 本学期即将过去 ， 期末考试又悄悄临近了 。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了！B：俗话说“成功总是属于有准备的人的 。”同学们 ， 都准备好了吗？C：我们不能打无准备之仗 ， 所以我们应该抓紧考前时间 ， 全身心地投入到复习中去 。今天我们就和大家一起来聊聊“期末复习” 。A：首先要正确认识复习、考试的意义 。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点 ， 学习要经常复习 ， 温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识 。B：“温故”所以能够“知新” ， 是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系 。这些已有的知识 ， 主要是有关知识的概念、原理、规律等 ， 构成了同学们学习新知识的基础 。同学们只有以这些知识作为迁移的基础 ， 才能使自己在学习新知识时 ， 思维通达 ， 举一反三 ， 不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础 ， 便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发 ， 获得新体会 ， 新知识就成了无源之水、空中楼阁 ， 掌握新知识便只能是美妙的幻想 。C：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试 ， 对促进同学们的学习有着重要意义 。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验 。同学们为了要取得一个满意的学习成绩 ， 就要很好地理解知识 ， 牢固地掌握知识 ， 熟练地掌握技能 。这对同学努力学习起着激励作用 ， 同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯 。同学们通过考试 ， 还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题 。经常运用考试中所获得的反馈信息 ， 找出原因 ， 纠正错误 ， 端正学习态度 ， 改进学习方法 ， 这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长 。A：其次 ， 要用科学的方法去迎接挑战 。复习的主要功能是使知识系统化、结构化 ， 并进一步巩固知识 ， 通过复习 ， 还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力 。B：怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点：1.要掌握科学复习方法 ， 进行有效复习 。课上学会听讲 ， 注意力集中 ， 积极参与学习活动 ， 跟着老师的思路去想 ， 敢于质疑 ， 敢于提问；对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成 。养成认真审题的习惯 ， 理清解题思路 ， 学会检查 ， 确保正确 。对所学的知识进行系统复习、梳理 ， 把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向同学、老师请教 ， 及时解决 。该背的抓紧背 ， 该写得一定要写 ， 把要记住的清晰地记住 ， 把要掌握的彻底弄懂 ， 让知识成为我们自己的知识 。C：2.复习要有重点、有针对性 。可能这学期时间短的关系 ， 课堂上老师的复习是有限的 ， 这就更需要我们同学特别是高年级的同学学会自己查找知识上的薄弱环节 ， 结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞 ， 明确自己复习的重点是什么 ， 查漏补缺 ， 进行强化训练 ， 把容易做错的题目 ， 反复练习、反复理解 ， 强化记忆 ， 把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚 ， 并熟记于心 。越是弱的就越要多花时间和精力 。A：3.要珍惜时间 。所有学生一定要珍惜点滴时间 ， 充分利用上课、晨读、午读等有限的时间来学习 ， 碰到疑难问题随时“不耻下问” ， 要“见缝插针” ， 见时间之缝 ， 插学习之针 ， 把遗憾变成慰藉 ， 把失败变成成功 ， 把流逝的光阴变成有用的财富 ， 把有限的时间变成无限力量 。B:下面请听三（2）班的曾应彬和四（1）班的林燕欣同学分享他们的复习计划 。同学们 ， 期末考试将近 ， 大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼？现在我和_林燕欣同学,与大家一起分享我们的复习计划曾应彬：1、做好复习前的准备 。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备 。考试没有捷径 ， 好好看书才是最好的办法 。2、强迫自己学 。要在短时间里提高你的成绩 ， 就要学着克制自己 ， 电视、电脑要暂时放一边 ， 跟你的课本一起度过吧！考前的复习很重要 ， 也很有效 ， 如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复习 ， 把做过的题目 ， 老师讲过的内容都看一遍 ， 做一遍 ， 再做一些期末模拟试题 ， 将老师发的试题都系统练一遍 ， 熟练掌握各种做题方法 。林燕欣：3、注意复习的方法 。你可以找一些跟你要好的同学 ， 朋友一起来复习 。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞 ， 还可以相互讨论下不会做的题 。在累了的时候 ， 大家还可以一起玩一下 ， 放松放松 ， 一举多得 。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高 。4、要有自信 。对基础好的同学 ， 我们应该相信我们的实力 ， 应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学 ， 也不用老是去想成绩的好坏 。如果我们前段时间努力了 ， 就有理由相信我们的付出总有回报 。每个同学都应该根据自己的实际情况 ， 就这次考试给自己一个合理的心理定位 ， 不要过高也不要过低 。过高则会造成过分紧张 ， 过低则会太

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