让心灵洒满阳光|《让心灵洒满阳光》读后感( 二 )
在第四章班级——让梦想飞翔中，陈老师给出了班级管理的一些建议 。班主任必须给学生创造一个民主、平等、互相尊重的集体 。比如，如何建立班干部制度，这就取决于一个班主任如何看待教育，如果一个班主任只是考虑如何去管住学生，让学生屈服于你的权威之下，那么，你对学生采取的方法、措施就会以自己为中心，制定班规和任选班干部等等都会将自己的想法强加在学生头上 。有些班主任，对学生在家学习不放心，在双休日也要求学生到校学习，其敬业精神固然可贵，但这种对学生永不放心的观念会给学生和自己造成很大的精神压力 。郑立平老师有一句话说得好：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的 。”班级管理中，除了管，更多的还应该是“理”——教育 。只有理顺了你和学生的关系，让学生亲近你、认同你，他们才会尊重你和顺应你，你的管才有感情基础，才能出效果 。换言之，就是你的教育工作必须得到学生的认同 。因此，应该在班级里建立班干部制度，进行管理总结，开展管理竞赛 。组织各种活动，在活动中完善班集体建设，在活动中培养学生能力，在活动中培养团队精神 。
在第五章家校——特别的爱给特别的你中，陈老师讲到，家访是老师和学生、家长面对面交流的一种宝贵机会，是老师对学生及家长的一种平等的尊重，是情感上一种真诚的直接的交流，是教师与学生沟通工作中不可缺少的一个方面 。通过家访并结合学生在校内的表现，教师才有可能对学生有一个比较全面和正确的认识，才能因材施教，教育和引领学生朝着正确的方向顺利发展 。在书中，陈老师描述了自己的一次雪天家访 。他的这次家访之举，就是找到了爱的突破口，学生和家长的心中涌动爱时，心便因为爱而感动，而温柔，而理解，而激情四溢，而奋发向上 。用包含着爱的教育来给与孩子，那么孩子得到的教育必将转化为对爱的感恩 。自然而然的，他们一定会明白如何去付出爱 。
这本书如一盏指明灯，为我在迷茫的时候指明了方向，有机会反思自我，找到自己该努力的方向 。今后，我也多多阅读这些宝贵的书籍的！ 读后感》
推荐阅读
- 祝福语|让姐姐感动到哭的生日祝福语
- 祝福语|情人生日让他感动的话
- 祝福语|情人生日让他感动的话祝福语
- 祝福语|庆贺结婚纪念日祝福的话
- 让心自由读后感
- 让思维更创新读后感
- 让世界充满爱读后感
- 让生命充满爱读后感
- 让思想照亮课堂读后感
- 让青春继续读后感