读共产主义原理有感|读金字塔原理有感
这是我参加的“桂花树下读书会”看的第二本书,叫《金字塔原理》 。当看到第100页时,有点看不下去了,跟桂花树下发起人杨老师说有点看不太懂 。杨老师回答:看这本书要结合实际操作,不要生看!
我就没有再硬生生地看 。后来,我无意间翻了下新买的书《“图解思考”术》,发现这两本书的性质很接近 。于是先把图解本看了,再来看《金字塔原理》就比较容易懂了 。
其实,我打心里非常非常地感激杨老师 。因为我只是看了第二本书,但我已经得到了非常大的受益 。看书最大的收益是能改变思考,的确第一本书给了我培训的素材和内涵的修炼提升,那么第二本是一种思维的改变 。特别是在这个时候,刚转职业培训师的时候,我看了这本思维书,太及时及有用了 。
我最大的思维改变,不是学了多么好的逻辑思路,而是让我明白了一个道理:培训时选精美的图片、秀高大上的PPT这些形式上的是次要的,重要的是展现给学员的内容 。你能给学员带来什么才是最关键的!
所以,我定下心来学“3”的魔力,这点太管用了 。以前,我做课件时一个主题下有N个论点,思维模糊,只知道要分享给学员我所知道的,一股脑儿全放一起,像大杂烩 。我以为这就是我的诚心实意了,因为给了全部 。但实际上,看了这本书我才知道学员们对于这种大杂烩,很难吸收,很难理解 。我只是自以为是地认为传达到位了,在自我的状态里 。现在,突然豁然开朗!课程的呈现是一个非常重要的步骤 。先摆好观念,学员需求摆第一,他们能学会我的课程内容是关键 。()“3”是我的幸运数,我也是才知道的,也是学习了一本《数字密码》才知道的 。看来我从事这行,天天要用“3”,这“3”还真是我的幸运数字啊!原来,学员的思维是要好的引导 。不论我如何能讲,口才再好,也要用“3”字法 。即要将表达的主题进行分解,不能分解成太多份,“3”份是最佳的,容易记住 。
我以前特别羡慕那些说话有条理的,像事先背过一样的 。他们往往就是这样表述的:接下来我跟大家讲三点,第一点是……,第二点是……,第三点是……
没想到,我也可以做到的 。思维的条理性、逻辑性可以训练而提升的 。经过职场十几年的历练,我已经学会正确表达我的观念和思路 。现在有了这个金字塔方法,我能更好地让任何一个听众、学员、观众来理解我的话,从而得到真正的分享!
通过这个方法,我将手上的两个正在开发的课件大纲,全部重新梳理了下 。还真有一个主题下面有7个论点的 。现在通过推理法、归纳法全部变成3个论点,找到原先7个论点的内在关系,往上归纳出3个论点 。这样的确要好记,因为我们备课,记大纲也要记忆的,也方便了我们 。
推荐阅读
- 三个傻瓜读后感
- 三角地读后感400字
- 容斋随笔读后感
- 撒哈拉沙漠读后感
- 如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说读后感
- 三寄小读者读后感
- 日月读后感
- 三国志读后感2000字
- 撒哈拉的沙漠读后感
- 撒哈拉的故事三毛读后感