守望天使读后感|《守望学生成长》读后感悟
这个寒假 ， 我阅读了陈美彬老师编写的《守望学生成长》这本书 。该书记录了一个又一个经典案例 ， 阅读这本书 ， 给了我很大的启发 ， 使我感触颇多 ， 受益匪浅 。
陈老师跟我们一样 ， 是无数奋战在教学一线的一名普通教师 ， 但同时 ， 他又是不普通的 ， 他对教育的热忱 ， 几十年如一日 ， 他对学生发自肺腑的关怀使他注定是特别的 ， 值得我们学习的 。陈老师通过这一个个小故事 ， 带领我们走进他几十年的教育生涯 ， 也带领我们探寻青少年发展的规律 。这本书叙事简练 ， 语言朴实 ， 评述精到 ， 为我们提供了很多宝贵的经验教训 。
陈老师的着作采用了案例叙事的方式 ， 精选的70多个教育小故事 ， 集中在16个孩子身上 ， 涉及自尊、责任、感恩、赏识、压力、厌学、追星等方方面面 ， 多视角的展现出学生的差异成长历程 ， 积极探寻青少年身心发展的规律 ， 直击教育的真谛：守望学生的健康成长 。真可谓：“字字饱含真爱 ， 句句流淌深情” 。文中一个个案例鲜活真实 ， 一回回 “较量”发人深省 ， 一次次 “化险为夷”折射出作者高尚的人文情怀和精妙的育人智慧 ， 由此显得弥足珍贵和意义非凡 。
可见 ， 这部渗透着育人心血的作品 ， 突出了“守望学生健康成长”的价值取向 ， 践行了以学生为本的教育理念 ， 在守望学生成长的过程中 ， 充满着博爱的情怀 ， 闪烁着坚守的光芒 ， 其探索与求真的精神令人动容 ， 勤勉与执着的姿态叫人感叹 ， 宽容与机智的品质使人敬佩 。
依次阅读 ， 我也仿佛看到了陈老师的成长 。感叹于他的不断进取 ， 陈老师总能在教育中发现问题并解决问题 。没有生来就完美的老师 ， 教师这份职业也要靠不断的努力 。陈老师虽然是一个经验丰富的老教师 ， 但他并没有老师的架子 ， 相反 ， 他更像是学生的朋友 ， 人生的导师 。他总是用他的爱心与耐心迎来又送走一批又一批的学生 ， 这些故事 ， 看似简单 ， 却直抵我心灵深处 。反观自己 ， 我不禁感到惭愧 。跟陈老师相比 ， 我做的还远远不够 。作为一名老师 ， 不应该只注重学生的学习成绩 ， 在这个要求学生全方面综合发展的社会 ， 我们应该更关注学生的成长 ， 多了解学生 ， 关心学生 。教育来不得半点马虎 ， 也不容许急功近利 。
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