明朝那些事儿|明朝那些事儿读后感( 二 )
让我们的课堂成为互动的课堂 。我们的知识需要互动，这样的课堂是自然和谐的 。让孩子们主动参与，互相学习，让老师成为孩子们的大朋友，去引领，去和他们一起探讨，让他们经历自己学习知识、创造知识的过程，体会发现新奇现象的喜悦 。
让我们的课堂成为生活的课堂 。数学的抽象会让有的学生头疼，为了让每个学生都有所发展，在学生的基础下应该把复杂的问题简单化，要让学生用简单的数学方法解决复杂的数学问题，决不是把简单的问题复杂化，让学生在实际应用中学习数学，让学生在熟悉的生活情境中学习数学 。正如当年明月笔下的文章让人回味无穷 。
学校的课堂是孩子的课堂，让我们老师和孩子们共同编织属于自己的理想课堂 。老师用自己的知识和责任成就孩子们美好的儿童时光，让孩子们在课堂中享受快乐、享受成长！
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