毛泽东思想读后感|窦桂梅的《激情与思想》读后感
读窦桂梅的《激情与思想》有感
在寒假期间我读了特级教师窦桂梅的《激情与思想》使我受益匪浅 ， 她告诉我们：“岁月可以让我们的容颜变老 ， 但是可以让我们的激情依旧 ， 我们的生命要为之绽放 。”这是她永远的追求 。她还告诉我们 ， 作为一名教师应该怎样去追求 ， 作为一个人应该怎样去生活 。我觉得给我感触最深的就是 ， 窦老师是一个快乐的教师 ， 更是一个创造快乐的人 。而这一切 ， 都源于她的激情与思想 。
借来的火照不亮你自己的心 ， 惟独能拯救我们自己的就是我们自己 。在书中窦老师告诉我们：“教师成长固然有赖于好的环境 ， 但更重要的要取决于自己的心态和作为 。我认为社会是课堂 ， 实践是砺石 ， 他人是吾师 ， 自身是关键 ， 只要务实肯干、积极进取、开拓创新 ， 就会在现实生存的土壤中找到自己的生长点 ， 并以自己的成长影响周围 。从这个意义上说 ， 谁来给教师良好的成长环境？是我们教师自己 ， “借来的火照亮不了自己的心 。惟独能拯救我们自己的就是我们自己”是啊 ， 我们常常抱怨环境不够理想 ， 常常抱怨学生不够优秀 ， 可是却很少抱怨自己不够努力 ， 窦老师她来自农村 ， 可就是靠着她的“韧”劲、“闯”劲和“恒”劲 ， 在短短的几年内就成为了特级教师 。所以 ， 我告诫自己 ， 不管自己所处的环境如何 ， 所带的学生怎样 ， 都先要埋下头来 ， 静下心来 ， 相信自己 ， 热爱工作 ， 热爱学生 ， 任劳任怨 ， 脚踏实地 ， 那就一定能够做出成绩 ， 成长自己 。
窦老师还提出了和贾志敏老师一样的观念——读书 ， 读书是高级的精神美容 ， 是最有效的营养剂 ， 是啊 ， 读书就像女人护理自己的容颜一样 ， 它能修缮我们的灵魂 ， 使心灵日益变得健康阳光；读书能陶冶人的性格；能使人变得能言善变 ， 作为教师相对于学生而言 ， 是知识的播种者、智慧的促生者、心灵的塑造者、道德的引路者 。我们不去不断地学习 ， 那凭借什么呢？就凭自己的仅有的知识经验？那是远远不够的 ， 随着时间的推移 ， 这水也会慢慢的干枯 ， 没有源头的活水的不断滋润 ， 很快就面临“捉襟见肘”的窘迫 ， 一个善于读书的教师我觉得应该像一个巨大的“磁场” ， 走到哪里 ， 中心随之转移到哪里 。所以结合自己现状我要不断充电 ， 填补自己脑子的那片空缺 。
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