家庭教育格言我们对孩子只能雕琢
我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造” 。
家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活 。民族与国家是否发达，也取决于三个要素：男人对女人的态度；成人对孩子的态度；所有人对业余生活的态度 。
孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同 。
“体育”增进身体的力量和优美 。力量和优美的经典案例是古希腊人的“投掷铅球”和“投掷标枪”图案 。健康状态是雷厉风行的生活习惯、高高地扬起铁锤砸碎石块的劳作状态 。“身体强健”不只是“四肢发达”，它让神采飞扬，活力四射；让勇气充沛，敢于冒险；让意志发达，承受困顿与锤炼而笑声朗朗 。
建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起 。
赏识孩子一定有限度，惩罚孩子一定有分寸，并且需要有明确的操作方式 。
体罚是一种单纯的“棍棒+粗口”的原始教育，对孩子的身心成长极其不利 。
好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的 。
家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习 。
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧 。
没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病 。
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培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献 。
如果没有体力劳动，就必须有足够的运动 。运动的真正目的在于：增进健康，增长力量，它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神” 。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫；它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险，而不只是沉于幻想、优柔寡断 。
孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会 。
父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校 。
有知识，并不见得有文化 。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子 。
有出息的人，可能是学校里的坏孩子 。没出息的人，可能是学校里的第一名 。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生 。
影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭 。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育” 。
应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆 。
要想孩子成才，家长绝不能越疽代疱，要顺其自然，让孩子自己走自己的路，水到自然渠成!
更多格言文章请关注：工作格言大全 激励人生格言大全 青春励志格言学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体 。性格和身体是学业成绩的两个支点 。
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