读伤仲永有感500字
读伤仲永有感500字（一）
王安石的《伤仲永》讲述了一个令人惋惜的故事 。
金溪民方仲永 ， 世隶耕 。仲永生五年 ， 未尝识书具 ， 忽啼求之 。父异焉 ， 借旁近与之 ， 即书诗四句 ， 并自为其名 。其诗以养父母 ， 收族为意 ， 传一乡秀才观之 。自是指物作诗立就 ， 其文理皆有可观者 。
哎呀！不得了了 ， 一个五岁的小孩竟能作出诗的文采和思想内容都用值得欣赏的地方 ， 这个方仲永可真是神童呀！如日后好好栽培 ， 长大后必成大器！
可仲永的父亲可不这样想 ， 他靠着儿子做诗挣钱 。“父利其然也 ， 日扳仲永环谒于邑人 ， 不使学 。”一个日扳仲永环谒于邑人 ， 刻画出了仲永之父贪图小利的可悲可叹的愚昧无知之态 。爱迪生说过：天才是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋 。仲永只靠自己的天分 ， 后天不努力 ， 导致“泯然众人矣！”的可悲结局 。
“玉虽有美质 ， 在于石间 ， 不值良工琢磨 ， 与瓦砾不别 。”玉虽有美好的品质 ， 但如果遇不到良好的工匠进行精心加工 ， 那就和瓦片 。石块一样微贱 。美玉即是如此 ， 何况人乎？天资再聪明的人 ， 也要经过刻苦的学习才能成才 。如果只依靠自己的天资 ， 而不去努力奋斗 ， 也只能一事无成 。天才可能变成庸才 ， 而庸才不学习就会变成蠢才 。
现在是我们学习的黄金时期 ， 只有现在勤奋学习 ， 长大后才会有出路 。所以 ， 努力学习吧 ， 因为知识是人类进步的阶梯！
读伤仲永有感500字（二）
文/韩文韬
读过王安石的《伤仲永》一文 ， 我感触颇深 。文中讲述了一个世代以耕田为业的五岁儿童方仲永 ， 在“未尝识书具”的情况下 ， 做出了“传一乡秀才观之”的好诗 。却又在“环谒于邑人 ， 不使学”中 ， 沦落为普通人 。
读完后 ， 我才明白那个“伤”字 ， 是哀伤 ， 是惋惜 ， 是穿越千年对天才的告诫 ， 是天才堕落后的千年泪 。我也为他而伤 ， 伤仲永那个“利其然也 ， 日扳仲永环谒于邑人”,使天才沦为庸人的父亲；伤那个“自是指物作诗立就 ， 其文理皆有可观者”,最终却“泯然众人”的方仲永 。如果仲永的父亲有长远打算 ， 使仲永得到良好的后天教育 ， 或是仲永自己拒绝四处拜访 ， 努力学习 ， 我想他绝对能取得一番巨大的成就 。
