工作计划|初中教务主任工作计划范文( 三 )
上课方面：人人争取达到上常规课，部分教师上优质课、观摩课 。
批改方面：各学科教师能严格执行学校批改要求，坚决杜绝错批现象 。
辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上有提高 。
6、做好双高普九材料归档工作，顺利通过省双高普九复检 。
7、严格按照市教育局文件精神进行学籍管理 。
8、全体教师遵守考勤制度 。
四、工作措施：
1、教学成绩是学校的生命 。作为五年级的包建领导，为提高五年级教学质量，继续实行周考试分析制度，有针对性的跟进听课，分析原因，促进提高 。
为提高1——4年的教学成绩，在原有月考的基础上，要增加对学生进行单项测试的次数 。
2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的学年组教研活动(单周周一、二、四分别是1、3、5年，双周周一、二、四分别是2、4、综合组和艺体组)，做到三“有”：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价 。
继续进行跟踪听课，听课后及时测评，及时和教师一起分析 。
语文学科继续分类型研究课堂教学思路，巩固已研究好的成果(阅读教学主体课文第一、二课时的教学) 。采用大面积听课方式进行 。也要适时对品社和品生进行听课指导 。
举办中年青教师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动为教师搭建平台，提高课堂教学水平 。
通过以上措施提高教师两个学科的课堂教学水平，并使骨干教师脱颖而出 。
每天坚持查课一次，做好记录 。
3、及时制定切实可行的读书计划 。
（1）为实现教师读书目标，主要采取两方面措施：一是教师跟着读学生所读书籍，组织召开班级读书会 。二是组织教师定期进行学习报告，学述交流，业务研讨，可把全校性活动和骨干班交流活动同时抓住，全校性学习根据学校统一安排进行，每两周一次，骨干班学习采取集中和分散进行方式，集中也是两周一次，分散主要以查自学笔记和随笔为主 。
（2）学生所读书籍主要通过班级读书会形式检查 。同时抓好语文课题，发挥课题组成员带动作用进行扩大学生课外阅读量的探讨 。
（3）继续进行每天5分钟的配乐轻声诵读活动，调好音乐，规定内容，相关要求明确，配和读书教师进行检查监督，学期末继续开展评活动 。
4、阅读省语言文字示范校检查标准，从各方面做准备 。
5、为抓实常规工作，先让教师明确备课、上课、批改等要求，进行此方面考核标准的研讨，让教师讨论出操作性极强而且符合我校实际的考核标准，从而提高教师认识，重视此方面工作，达到有据可依 。继续执行周检查、月通报制度，加大定期进行月检总结的力度 。
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