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剥开教育的责任读后感

剥开教育的责任读后感（一）
《剥开教育的责任》，该书淡雅的封面，一下子抓住了我的心，教育的责任究竟是什么？我们该怎样剥开教育的责任？引发思考的书名，立刻激发了我强烈的阅读兴趣 。
课余时间，静下心来，翻开书本，细细品读 。书中一个又一个浅显易懂的教学案例，每篇文章都从教育中的细节入手，都在追问教育的真正目的、教育者的真正责任 。平实的语言，表达出深沉的主题 。读一本好书，如同和一位智者在对话 。里面的很多观点让我受益匪浅 。其中有许多的教育细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对照 。
她是一首振聋发聩的播种机 。“教育充满细节，每一个细节都是生命的零件”，我们要精心呵护生命的零件；“教育者要施行教育、研究教育，也要接受教育”，身为教师的我们也是受教育者；“说到底，教育的责任，就是教师的良心”，唤醒了每一位教师的良知；“一个都不能少，这才是理想的教育”，把爱的光芒播撒到每一个角落；“教育者有责任让教育成为一种享受”，享受教育生活的每一次馈赠……
她是一台细致入微的显微镜 。教育的细节常常被我们忽视，这本书带我们发现那些被遗忘的角落，吹落灰尘，教育的责任渐渐清晰起来 。可能是试卷上的小小提示语，可能是课堂上的一次发言点评，可能是教师的一个眼神，可能是一处文本的解读……书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于细微处见真情，于细节处明真谛 。
她是一部客观公正的扫描仪 。本书从最客观的角度还原了一个个教育场景，讲述了一个个教育故事 。这些故事仿佛就发生在我们的身边，历历在目 。故事内容涵盖古今中外，从纵深的角度剖析了教育现状 。原来，我们司空见惯的教育行为有这么多弊病；原来，我们在“爱”与“责任”的名义下，还做了一些“伪责任”的事情 。家庭作业究竟是谁的责任？抄词作业合适吗？我们需要“狼性教育”吗？放假真是“假放”吗？过度的“关心”真的会给学生带来了无形的枷锁吗？全书的真实性和可读性，会让我们不断地追问 。
读《剥开教育的责任》，让我不断地反思当下的教育行为，过一种更有质量、有责任的教育生活 。这本书像一位精神导师，为迷失的人们找到方向；更像一位久违的朋友，真诚地言说教育的感悟 。
本书从最客观的角度还原了一个个教育场景，讲述了一个个教育故事 。看着书，书中的故事仿佛就在我们的身边 。书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于细微处见真情，于细节处明真谛 。

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