读匆匆有感
读匆匆有感（一）
燕子去了有再来的时候，有再来的时候，杨柳枯了，有再清的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊我们的日子为什麽一去不复返呢？我多么希望那个聪明人能告诉我，打开散文的第一篇，我看到的是匆匆，那优美的词语深深的打动了我，那生动的句子吸引了我的目光！读完了这篇文章，我第一个想到的是，人的一声是短暂的，没有人能长身不老那让我们在活着的时候多做一些有意义的时，
看到我写的这片文章的人，请你读一读匆匆，相信他会带给你一个深刻的感受，对了，《匆匆》的作者是朱自清，记住啊！
读匆匆有感（二）
今天，开学了 。我兴高采烈的把新书领回了家，坐到了书桌前，开始津津有味的读了起来 。当我读完语文书的第二课——朱自清的《匆匆》时，不禁开始沉思了 。
【读匆匆有感】《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文 。文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度年华感到无奈和惋惜，提示了旧时代的年轻人已有所觉醒但又为前途不明感到彷徨的复杂心情 。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有再开的时候 。但是，聪明的，你告诉我，为什么我们的日子一去不复返了呢？”是啊，转眼间，4380个日子，就这样离我而去了 。每次冬天来临，都很快会再次迎来春天，每次春天来临，也会再次迎来冬天，但是，我已经逝去的日子，却在也会不来了 。
‘其实，你别以为时间能有很多，每次，在自己不经意之间，那飞逝如流水的时间，很快便会离开我们了，面对默默离去的时间，我们又能做什么呢？只有看着自己手上的时间一分一秒的离去！时间稀少，生命苦短，我们又怎么能浪费它呢？怎么能让它白白的流去呢？怎么能让它没做到一点用处呢？
回想一下，我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍 。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记的 。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯” 。我也就像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”！
所有，同学们，珍惜时间吧！不要让它白白的流去！要用有限的时间，做有限的事情！
读匆匆有感（三）
谈起朱自清的《匆匆》，不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》 。尽管格调各异，但两位作家不谋而合，抓住人们日常习见而又易于忽略的物象，或寄情述怀，或生发议论，感叹韶华易逝，人生短促，亟需珍惜时间，爱惜生命，有所作为 。
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