唯一的听众读后感
唯一的听众读后感（一）
今天我读了《唯一的听众》，老人的举动让我敬佩
文章主要讲了“我”在一位耳聋的老人的鼓励下，恢复信心成为小提琴家的事情 。老人的关爱，鼓励使我恢复信心，没有像父亲和妹妹一样讽刺“我”，换位思考一下，如果我是那位老人，我估计我不会装耳聋 。而老人却用这样的行为使得作者成为万众瞩目的小提琴家，这样的行文难道不值得我们敬佩吗？
其实，我们身边有有许多这样的人，在我们失去信心是鼓励着我们 。
我刚开始写日记时，每篇日记都被老师批上了“优”，虽然优不是最差的，但在四个级别里，还是第三名，看见别人的日记不是“棒”就是“优”，心里很不是滋味，便越写越差 。直到有一天，我写的值周日记被评上了“真棒”，我欣喜若狂，一整天都是美滋滋的 。上课，老师说：“有几个女生真是让我大吃一惊 。得真棒的站起来 。”全班只有4个女生站起来，老师拿过日记本，一个一个的表扬 。我的脸一下子烧起来，听到掌声，竟然不知所措了 。之后，我的日记得了许多真棒，如果没有那次老师的话，我的日记还不知道烂到什么程度 。
生活中，我们有时要学习鼓励别人，或许一句话，或许一个举动 。就能带来许多个意想不到的结果 。
唯一的听众读后感（二）
【唯一的听众读后感】今天，我兴致勃勃地读了《唯一的听众》这篇课文，这篇课文将我深深的感动了 。唯一的听众中的音乐教授说自己耳聋，这是一种善意的谎言，正是这个谎言，让“我”面对这个唯一的听众不再胆怯，不再紧张，放开胆子，在弹小提琴时，用音乐传达自己的心声，流露自己的真情，打动别人的心灵，才能使“我”被自己的音乐陶醉，抛开一切杂念 。这个谎言是音乐教授在默默地支持“我”，勉励“我”，正是她给了“我”信心，给了“我”勇气，让“我”扬起勇气的风帆，披荆斩棘，勇敢挑战，努力练习 。
唯一的听众中的“唯一”说明只有那位音乐教授赏识“我”，耐心听“我”拉小提琴 。一开始，“我”的心情在不断变化，从庄重——沮丧——抱歉——羞愧——兴奋 。从“我”也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打着节奏 。她慈祥的眼神平静地望着“我”，像深深的潭水……＂，更能说明有了慈祥的音乐教授鼓励的力量，＂我＂的琴艺有了很大的进步，开始变得动听，美妙，迷人 。让这位音乐教授对我的努力和进步感到欣慰 。“如果人人都献出一点爱，那么世界将变成美好的人间 。”这句话说得一点儿也没错，这句话将会让所有读过的人受益匪浅 。
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