鲁迅作品读后感( 三 )


我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者 。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者 。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道 。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷 。
揭示了中国儿童可怜《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日 。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受 。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残 。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了 。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味 。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求 。
中西的思想确乎有一点不同 。听说中国的孝子们,一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候,就买几斤人参,煎汤灌下去,希望父母多喘几天气,即使半天也好 。我的一位教医学的先生却教给我医
生的职务道:可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦 。——但这先生自然是西医 。
《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦 。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质 。
看新书的风气便流行起来,我也知道了中国有一部书叫《天演论》 。()星期日跑到城南去买了来,白纸石印的一厚本,价五百文正 。翻开一看,是写得很好的字,开首便道:
【鲁迅作品读后感】赫胥黎独处一室之中,在英伦之南,背山而面野,槛外诸境,历历如在机下 。乃悬想二千年前,当罗马大将恺撒未到时,此间有何景物 。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程 。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气” 。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望 。

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