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六A的力量读后感( 二 )


我们还有多少人多少事浑然不知 ， 我们还有多少爱 ， 会因为我们自身的无知而不懂得向我们深爱的孩子们传达 。
而接纳的含义还在：“你是独一无二的！”只有我们接纳了孩子 ， 孩子才会接纳他自己 。
赞赏 ， 是建立孩子自信心的关键！书中道：要快快的批评 ， 慢慢的赞美 。它告诫父母教育孩子的基本任务不是逮住孩子的错事 ， 再让他改正；相反 ， 它希望我们努力去捕捉孩子做得正确的事情 。但须要注意的是：除非你的孩子能够完全肯定你是无条件地接纳他们 ， 否则 ， 赞赏和欣赏会变成操中 。书中还认为：成功的最好方法就是以接纳开始 ， 然后再转入赞赏 。让你的孩子感到安全 ， 被爱 ， ()富有自我价值 ， 使他们知道他们可以失败 。那样 ， 他们就能够放松 ， 把自己的潜能完全发挥出来 。
在对孩子传送赞赏时 ， 会不可避免的涉及竟争领域 。对于竟争这个问题如何把握 ， 一直是我很头疼的问题 。我既不希望我的孩子们好胜心太强 ， 因为那样他们一辈子都不会快乐；也不希望他们不思进取 ， 让自己的生活过于平庸 。在这本书中 ， 我第一次看到并非常赞同作者提出的“与人双赢”的竟争观念 。在这种观念里 ， 你的对手并不是你的敌人 ， 而是你的同盟 。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力 。作者让我们教导孩子要与人“双赢”而不是“对抗竟争” 。要抱着双赢的态度 ， 与人合作 ， 并且充满同情心 。生命最大的成就是建立品格 ， 而品格的一个最重要方面就是对他人充满同情心 。无论这个人成就有多大 ， 多辉煌 ， 但如果他对别人没有同情心 ， 那么他的生命就注定是一个失败 。所以 ， 他要人们记住：当你的目标是要到达最高处时 ， 你就不可能有同情心！
接下来 ， 便是关爱 。作者认为 ， 在孩子生命中建立安全感的最有效办法 ， 便是他们的父母彼此相爱！而拥抱 ， 是对孩子传递爱的有效力量 。反省自己 ， 随着儿子年龄的增加 ， 对他的拥抱和爱的表达越来越少 ， 这两天 ， 我不断向儿子传达爱意 ， 不断张开双臂拥抱他 ， 非常明显的是 ， 他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了 。遗憾的是 ， 因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长 ， 担心儿子将来阴柔有余 ， 阳刚不足 。所以 ， 从没对儿子说过：“我爱你”！经过昨天的沟通 ， 老公也意识到原来的担心纯属多余 ， 也愿意从现在做起 ， 给出儿子需要的足够的爱！

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