寄小读者通讯七读后感
寄小读者通讯七读后感（一）
上个学期，我们学了冰心奶奶的许多文章 。在这个七天假期，我又读了一部非常有名的散文集《再寄小读者》 。
故事讲的是冰心领着两个小朋友去逛北京西郊的动物园 。这两个孩子都是小学三年级的学生 。那一回，她们玩得很高兴，回去以后两个孩子都写了日记 。第一个孩子只写了什么时候跟谁去了动物园 。下面就像记流水账似的列出了这些动物的名字，有大象、白熊、斑马、孔雀等等，他在日记的结束只写了“真是好玩极了”，就回家睡觉了；而第二个孩子却写了上千把字 。他从天气到游人写得井井有条 。而且把动物的神态、皮毛或羽毛都写得栩栩如生 。还把人物之间的对话也记录得有理有条 。作文没有一个错别字，读起来很舒服，让人有种身临其境的感觉 。
为什么会这样呢？
原因就在于两个人的学习习惯如何 。要想写好作文，就应该像第二个孩子一样 。之所以能够写好作文，是因为他喜欢语文，专心致志，笔记记得好，读书仔细，碰到意义深刻、优美、生动的词句都摘录下来，这样积累下来，又会灵活运用；就不会写不好作文了 。我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话可说，心中有话可是写不出来，甚至有时候会出现这种“提笔忘字”的情况 。
语文是一门基础的学科，只有学好了语文，才能更好的与人沟通、看书读报、写信或写作文 。当你们能更轻松地驾驭这种语言文字时，是不是有种心里特别高兴的感觉？
最后，祝你们成为学习的有心人！
寄小读者通讯七读后感（二）
《寄小读者》这本书包括《寄小读者》、《再寄小读者》和《三寄小读者》等 。《寄小读者》共二十九篇文章，是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯 。其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的 。通讯内容大都是报道自己赴美途中，和身居异乡时的生活感受，表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念 。
其中给我印象最深的一篇是《寄小读者》中的《通讯二》 。
冰心在开头就说要告诉我们一件伤心的事情 。小时候，一次冰心将一只初次出来觅食的小老鼠按在书下，小老鼠抬头看着冰心，也不跑，这完全出于冰心的意料之外了 。这时，冰心的小狗虎子扑过来了，冰心慌乱中把书拿开，虎子已经扑到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不动，之后就消失在虎子的嘴里 。
冰心每次想起都很伤心 。
她说，她小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；她小时候明白一切生命，在造物主眼中是一般大小的；她小时候未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了 。
冰心真的好有童心！
还有一篇写得是李贡医生舍己为人，为病人治病的事，也给我很大震动 。
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