工作计划|第一学期高一物理教学计划范文
工作计划是包罗万象的 ， 不同的人、不同的部门、不同的职别 ， 他的着眼点和出发点会不尽相同 ， 那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别 。本文《第一学期高一物理教学计划范文》由为您整理 ， 仅供参考！
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1.第一学期高一物理教学计划范文
1、学生基本情况分析(对学生基础知识、基本技能、能力、智力及学习兴趣、学习态度等状况的分析)
学生掌握的基础知识,基本技能很薄弱,但遗忘较多,基础不牢;能力水平较低,综合能力,解题能力,分析问题的能力都不高 。智力水平一般,属正常范围,有个别较差 。学习兴趣有个别较高,但普遍较低;学生的学习态度还好,想学好却又不用功 。
2、本学年奋斗目标
通过新课教学,培养学生学习物理的兴趣,使学生掌握物理的基本概念和基本规律 。对于物理概念,应使学生理解它的含义,了解概念之间的区别和联系,对于物理规律,在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出,应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围 。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高学生的综合能力和思维能力,为顺利通过广东省的水平测试打下坚实的基础 。
3、主要教学措施:(可就调动学生积极性,开展教学改革试验,抓好形成质量诸环节:因材施教,抓尖子生辅助后进生等方面,结合实际,订出具体措施)
3.1、因材施教,“生动活泼”
在教学中,为使学生都能生动活泼地主动地学习,应对不同的学生提出不同的要求 。对学习有困难的学生,要针对他们的具体情况导以耐心的辅导,作业进行面批,使他们都能学有所得 。对学有余力的学生,要鼓励和帮助他们学习更多的知识,使他们达到更高的水平 。总之,要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律,提高各种能力,做到每个知识点都掌握的扎扎实实 。
3.2、集思广益,精益求精
发挥备课组的作用,强化了对象的针对性,眼睛要盯住全班学生,具体做法是:(1)坚持集体备课,集思广益 。(2)每章要有单元测验,阅卷完后,根据学生答题情况,逐题分析,特别“究错”题 。(3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析,帮助他们解决学习中的困难 。
3.3、重视复习,温故知新
学习是一个循序而渐进的过程,也是一个温故而知新的过程,每章后的物理复习更是如此 。复习过的内容要多次见面,学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如 。
3.4、加强训练,提高能力
要求学生答题必须严谨、规范和完善,为此,我们在平时讲解习题时自身做到语言精炼,板书规范,表述完整,言传身教,对学生的作业批改、试卷的评分,也从严要求,严格评分标准,注重答题的要点和文字叙述的规范,专业术语和字符的准确 。
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