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工作计划|2021年小学三年级班主任工作计划( 二 )


我班现有学生46名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心 。但是有个别孩子自制力比较差，管不住自己，还有一个同学智力低，属于残疾儿童 。为了把三年级在培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体上更进一步，让学生的一切成为自觉 。为此我特意做如下设想 。
二、工作目标
1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯 。
2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人 。
3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力 。
4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间 。
三、具体措施
1、重视家校联系 。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果 。
2、提高自身素质 。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法 。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训 。
3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做 。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯 。
4、抓好学生的常规教育 。根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同
学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯 。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题 。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行 。
5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力 。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善 。
6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高 潮，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓 。让学生享受到成功的喜悦 。
7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作 。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台 。

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