工作计划|21年高一物理教学计划第一学期范文
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点 。让自己做到清清楚楚、明明白白 。计划是我们走向积极式工作的起点 。这篇关于《21年高一物理教学计划第一学期范文》文章是为您搜集的，希望对大家有所帮助！
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1.21年高一物理教学计划第一学期范文
一、指导思想
以新课程理念为基础、教科局和学校的指导思想为中心，以学情分析为基础，以教材分析为重点,参照课程标准的有关精神，坚持教师为主导、学生为主体,切实提高课堂教学效益，提升学生物理学习的能力，进而提高学习成绩 。
二、教材分析
高中《物理必修一》总共四章书23节内容，课本图文并茂较形象，主修运动学，并渗透丰富的科学研究方法 。
三、学情分析
高一的学生已经具备一定的分析、综合和数学 运算能力，积累了一定的生活经验，但是抽象思维能力还有待逐步培养与提高 。
四、教学目标
1、知识与技能是物理课程重要的目标之一 。教学中要做到有准确的目标、合理的课堂结构、得当的教学方法、及时的反馈，以达到夯实基础的目的 。对不同学生宜提出不同的学习任务和要求，提高学生的学习物理的积极性，增强学习的信心 。
2、学习物理课程要形成的五种能力中，核心是科学思维能力 。练习课中要突出学生的主体地位，在置疑诱导上下功夫，在培养学生思维品质上做文章，突出物理问题的状态和过程分析，提高学生分析、解决问题的能力 。
3、充分发挥物理课程的教育功能，关注学生个性发展，在课堂教学、实验探究、学科活动中注意保持学生学习科学的兴趣，养成实事求是、大胆想象的科学态度和科学精神，树立创新意识，以及振兴中华、将科学服务于人类的责任感和使命感 。
五、具体措施与方法
1、重视物理研究方法、科学观点的渗透 。以学科知识为载体，多层次、多方位、有意识、有目的地进行模型、整体与隔离、临界、分解与合成、假设、图象等方法以及等效、守恒、统计等观点的渗透，让学生体验与品味，但不能把方法作为知识来传授，以免降低其层次 。
２、提倡课堂进入实验室，适当进行设计性实验和课外小制作，努力增加学生视、听、动手操作和制作的机会 。加强各种媒体在教学中的合理运用，使学生建立清晰的物理模型，善于运用物理模型来思维和分析 。
3、注意与现代科技、生产实践、生活实际的紧密联系 。选用与现代科技、生产实践、生活实际有紧密联系的习题与专题课等形式，使学生了解现代技术与物理学的联系，让学生体会到学习物理知识的真正意义 。
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