工作计划|幼儿园体育教研组工作计划范文( 二 )
2.幼儿园体育教研组工作计划范文
一、本园情况：
1、大班级的幼儿在队列队形上还存在很大的弊病，每周一的升国旗仪式上，孩子的走路姿势很不雅观 。踏步这一方面还是需要加强的 。
2、中、小班级幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想 。
3、课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具 。
4、幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动 。
二、解决方案：
1、大班的幼儿是幼儿园每次升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习 。
2、中小班幼儿学习基本的列队 。加强《课程》中要求的体能锻炼 。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣 。
3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段 。能组织幼儿进行体育锻炼 。
4、各年级的体育教研员要对本年级的体育教学时时进行督促 。
5、加强幼儿来园时的早锻炼组织 。形式和手段呀多样化 。
6、针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣 。设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习 。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系 。
7、组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流 。
三、中、小班幼儿体育教研课题细目：
1、研究课题：
a、体育运动与幼儿生长发育（接上学期）（中、小班级教研课题）
b、培优拔尖，个人爱好与专项性运动能力培养初探（大班级教研课题）
2、目标：
a、通过体育运动使幼儿在保持原有生长速度的基础上持续增长 。
b、体育教学将要与个人爱好紧密的结合在一起，将能为其进入小学后的体育教育、今后的体育活动、各种各样的体育社区活动以及终身体育打下基础 。
四、实施过程：
1、记录和保存前一次研究结果：幼儿生长发育评价表，体格状况前期（后期）评定表，学期、学年评定表，生长速度评价表，班级体格发育和生长速度对比表 。
2、测量和记录幼儿本学期初的体格、生长速度，归类进行初步评价；记录对照班的幼儿情况（本学期初的体格、生长速度），同时进行评价 。
3、在带领幼儿进行体育活动时，必须要做到的：
a、每周要保证有1堂正规的体育体能课，教师进行必须的指导 。（其体能课由走、跑、跳、投、钻爬、攀登七项基本身体素质练习组成）
b、每天要有1~2小时的体育运动（游戏）时间 。
c、记录每个幼儿的极限运动量、脉搏和心率情况等 。
4、注意观察幼儿平常的饮食习惯，进行必要的指导；给幼儿以及幼儿家长讲解营养膳食的知识 。
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