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工作计划|初中英语教师个人研修计划模板( 三 )


第三，我努力让学生成为课堂的主体，实施自主、合作、探究式学习，充分调动学生学习英语的积极性，激发他们的兴趣并发挥初中学生的好奇心，带领他们一起去探究英语学习的奥妙，引导学生学会自主学习，进一步开发学生的想象和创造能力 。在整个课堂教学中，老师只是一个引导者，把真正的课堂还给学生 。
第四，我将认真钻研教材上好每一节课，并坚持经常写课后反思，从反思中努力提高自己，养成教学后反思的习惯，针对课堂上的问题和不足进行反思，从而提高教学质量 。教后反思用来不断总结教学的得与失，积极听老教师和其他教师的课，学习其他教师的优秀的教学方法，认真对待每一节教研组和学校的汇报课并主动积极听取其他教师的意见，以此来不断提升自己的业务能力 。
第五，在课堂教学中做到一是上课准备充分，教师教与学生学的准备充分;教学设计合理 。二是课堂活跃有序，积极创设有利于学生学习的情景 。三是师生平等，师生相互尊重、沟通、理解 。四是教学民主，积极调动学生广泛、主动参与，合理运用自主合作和探究等学习方式，多种教学方法优化组合 。五是教学实效明显，教学活动目标明确，并能达到目标;学习过程和结果统一，不同学生在原有的基础上得到提高 。
最后，积极开展备课组内的相互听课、同年级与不同年级之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动，共同研究真实的、常态的英语课堂，课前大家集体备课，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念 。
工作计划|初中英语教师个人研修计划模板
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3.初中英语教师个人研修计划模板

一、指导思想
1、遵守纪律，完成任务 。
2、讲求实效，学以致用 。
3、全面提高，提升质量 。
二、研修目标
1、加强学习，掌握正确的教育观点 。
2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践 。
3、了解学科的发展动向和的研究成果 。
4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力 。
5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必要的维护，会熟练使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等 。
三、学习提高措施
1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道 。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件 。
2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理，并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步 。

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