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工作计划|一年级数学教学工作计划第一学期怎么写( 二 )


2、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验 。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习 。把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等 。
五、本学期提高教学质量的具体措施
努力体现自主探索、合作交流的学习方式 。尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息 。帮助学生建立学好数学的信心 。时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯 。课堂教学与家庭教学实践相结合 。
工作计划|一年级数学教学工作计划第一学期怎么写
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2.一年级数学教学工作计划第一学期怎么写

一、教学对象分析
一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满了新鲜感 。同时他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难！然而学会倾听是新课标中对一年级小学生提出的一项重要目标 。现代心理学证明，注意力集中的学生，听课效率和学习水平远远高于注意力分散的学生 。针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯 。首先在课堂语言上要力求儿童化和趣味化 。其次，让学生有尽可能多的回答问题的机会，促使他们始终处于积极主动的学习状态 。对于学习有困难的学生及时个别辅导，对于优秀生尽量让他吃得饱 。
二、本学期教学的指导思想
1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力 。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉体情景，帮助学生理解数学知识 。
2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系 。
3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验 。
4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习 。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的奇思妙语录等 。
三、教学内容
这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11~20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动 。
这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法 。这两部分内容和20以内的退位减法（一般总称一位数的加法和相应的减法）是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础 。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握 。

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