工作计划|大一新生班主任学期工作计划( 二 )


如果把一名学生所有学习的东西比喻成一台电脑的话 , 那么学生参加的社交活动、文体活动等相当于一台电脑的软件 , 而硬件我想就应该是学生的专业知识的学习了 。一台好的电脑仅仅装上秀的软件是不够的 , 如果没有强大的硬件设备的支持 , 无论软件如何更新换代 , 整台电脑无异于空中楼阁般不切实际 。并且这学期作为整个大学生活的开始 , 是学生在学习上的一个转折期 , 转变得好的能适应大学的学习方式 , 学有所获 , 转变得不好的 , 可能就会出现这样那样的问题 。所以一个优秀的班集体 , 在学风建设上 , 也必须具有学习氛围浓厚 , 在成绩上有你追我赶的学习劲头 , 能够全方位的学习知识 。因此在学风建设与学习成绩上 , 主要从以下方面来加强:
①制定合理的班规、班训 , 帮助学生养成良好的生活习惯及学习作风 。
②利用班会时间强调知识的重要性 , 利用主题班会时间让学生领悟知识的重要性 。
③与各学科老师沟通联系和交流 , 了解学生的学习成绩 , 分析学生的各科存在的问题 , 可采取与学生谈心的方式 , 了解及鼓励学生 , 并加强对学生进行学习方法上的指导 。
④以寝室为学习单位 , 同学中互帮互助 , 在班级中形成良好的学习氛围 。
⑤鼓励学生充分利用学校、学院、各部门、老师和社会的各种资源 , 多参加相关培训及活动 , 在培训中学到知识 , 在实际操作中得到体验 , 全面增加自身知识构造 。
四、培养管理助手 , 加强班级日常管理
班级是一个大集体 , 光靠一个班主任的力量来管理是远远不够的 , 因此良好的班集体不就需要一个好的班主任 , 更需要一支强有力的管理队伍 , 需要班委的齐心协助 。
①建设一支强有力的班团委 , 在开学军训阶段 , 在快速与新生的日常交往中 , 分析和了解他们的性格特征 , 对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价 。挑选一些积极主动认真、埋头肯干、热情并具有一定组织能力、威信度高的学生 , 将其培养成为班委成员 。让班委协助班主任的工作 , 以学生管理学生的方式 , 加强班级日常管理 。
②利用班会和组织各种活动的时间树立班委的威信 。
③与班委进行沟通与指导 , 让他们明白做为一名班委、老师的助手 , 肩负的是一种责任 , 也是一种服务意识 。将为同学服务的理念根植于他们的工作中 。

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