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工作计划|中职一年级班主任学期工作计划( 四 )


三、奋斗目标：
对于安检59班的奋斗目标 ， 我还是很认同我以前的观念 ， 就是要达到一个标准的中学生的形象 ， 需要做到“八有”：“有人格 ， 有胸怀 ， 有教养 ， 有能力;有计划 ， 有规律 ， 有效率 ， 有成绩” 。前面的“四有”是教育学生怎样做人 ， 后面的“四有”是教给他们如何学习 。
1、“有人格”是做人的最起码的标准;
2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽 ， 同学们之间会亲如一家;
3、“有教养” ， 教养是在家庭生活里形成的 ， 当然学校也有很大的责任 。
4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高 ， 但是到宿舍里面衣服不会整理 ， 袜子洗不干净 ， 被子不会叠 ， 不会唱歌 ， 不会吟诗 ， 不会书法 ， 不会组织 ， 不会演讲 ， 不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力 。
5、有计划”：很多学生是得过且过型 ， 他们整天忙忙碌碌 ， 或者无所事事 ， 这些都是没有计划的表现 ， 有的学生不服气 ， 说我有计划 ， 我的计划就是两年后找一份好的工作我说那是理想 ， 愿望 ， 或者是你的计划太空洞 ， 可操作性不强 。所以我规定 ， 每月的1号是全班同学制定计划日 ， 每个人都要制定出操作可行的计划 ， 班长和学习委员以及班主任检查 。另外 ， 每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划 ， 那么慢慢的就会“有规律”起来 。
四、工作重点和具体措施：
(一)思想行为教育方面：
1、制定班规 ， 班训以及班级制度 ， 建立岗位责任制：加强班风建设 ， 形成一个健康积极的班集体 。
2、实施班级常规：
每位同学 ， 有自己的德育评估分 ， 为了对一些学生起到约束作用 ， 也为了给自主管理设置一个良好的后盾 ， 我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规 ， 使事情具体化、详细化 ， 操作起来更加容易 ， 班干部容易管理 ， 学生的情况容易量化 ， 为今后的工作开展打下基础 。
3、发挥黑板报的作用：
黑板报是班级的一块主要的阵地 ， 要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报 ， 内容密切联系班级现状以及学校的安排 ， 让学生无时无刻不在思想上 ， 视觉上受到冲击 ， 受到教育!

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