工作计划|小学数学教师国培个人研修计划( 三 )
二、研修目标
1、通过培训,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识 。
2、转变教育观念,提高认识 。
3、积极实践课改的新理念,新思路,围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率 。
4、促进专业化发展,提高教学研究能力 。
三、研修要求
1、积极完成日常教学类中研修日志、我的教学故事、教学案例、我来当坊主等内容的发布 。
2、积极参与研修活动:包括学科活动、工作坊活动、协作组活动,进行课程学习、视频答疑、主题研讨点评、资源上传、研修作业成果、自由讨论区发帖回帖等 。
四、研修措施
1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识 。
2、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养 。
3、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思 。
4、通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平 。
5、认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量 。充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用多媒体手段教学,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯 。
总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础 。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标 。
【工作计划|小学数学教师国培个人研修计划】
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