工作计划|小学语文教师德育工作计划( 二 )


2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力 。
工作中 , 不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生 , 在班级中形成向上的班风 , 教育学生要热爱班级 , 为班级的利益着想 , 在思想意识中形成 , 我为班级 , 班级为我的思想 , 促使班集体建设不断完善 。
3、让学生明确学习目的 , 端正学习态度 , 树立起学习上的自信心 , 掀起比、学、赶、帮、超的新高 潮 , 建立“手拉手” , “一帮一 , 一对红” , 互教互学 , 使学生在原有的情况下成绩有所提高 , 学习兴趣更浓 。让学生享受到成功的喜悦 。
4、培养好班干部 , 充分发挥班级干部的作用 , 给予他们锻炼的机会 , 培养工作的能力 , 支持他们开展各项工作 , 辅导他们配合班级的整体工作 。引入竞争机制 , 让班干部竞争上岗 , 给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台 。
5、重视家校联系 。做好家访工作 , 班主任及时与家长联系 , 互通情况 , 个别教育指导 , 使其收到良好的效果 。
6、提高自身素质 。努力学习有关教育方面的材料 , 不断改进教学方法 。认真备好课 , 在上课的过程中要特别注意开发学生的智力 , 善于诱导他们勤动脑 , 使其分析问题 , 解决问题的能力不断提高 , 课后要及时总结经验 , 吸取教训 。
工作计划|小学语文教师德育工作计划
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2.小学语文教师德育工作计划

在这新的学期里 , 我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来 , 提高语文成绩 。下面就这学期的教学工作制定如下计划:
一、指导思想
继续加强现代教育理论的学习 , 提高自身的素质 , 转变教育观念 , 以教育科研为先导 , 以培养学生的创新精神和实践能力为重点 , 深化课堂教学改革 , 推动实验教材的实施 , 大力推进素质教育 。
二、学生情况分析
我们三年级(2)班共有学生63人 , 经过一个学期的努力 , 学生取得了一些进步 , 如学习习惯、学习品质等方面 。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷 。另外 , 部分学生的学习习惯、学习态度差 , 势必会影响整体水平的发挥 , 所以 , 尽可能转化后进 , 提高先进 , 发展后进是本学期重点 。

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