工作计划|职校班主任工作计划范文( 四 )
7、建立与学生家长联系 , 协调对学生教育和管理 。
二、热爱学生 , 深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展 , 克服不好的方面 , 首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平 , 了解他们的兴趣爱好 , 性格特点和家庭情况 , 然后加以分析 , 综合 。
如新接手的新班主任 , 必须先了解这个班基本情况:人数 , 男女 , 年龄状况 , 政治面貌 , 担任干部情况 , 受过奖励处分 , 学习成绩 , 特长爱好 , 健康状况 , 家庭地址 , 电话 , 家长职业 , 经济状况等 。
三、实施班级管理 , 形成良好的班风
1、制订班主任工作计划 , 加强工作计划性
根据学校工作计划要求 , 联系本班实际 , 先订好一个学期工作计划 , 然后每周要有具体的计划 , 计划必须做到方向、任务明确 , 措施具体、切实可以 。
2、培养积极向上、勤奋好学 , 团结友爱的班集体 。
班级的发展 , 一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成 , 前两个阶段对班级建设至关重要 , 新生入学后第一学年 , 一定要抓住这一关键期 , 制订相应的班级目标 。班级目标要符合本班实际 , 能为同学所接受 , 有一定鼓舞作用 , 而且学生经过一定努力可以实现的 。
3、选好、用好干部 。
班级能否成为奋发向上 , 团结友爱集体(形成良好的班风 , 很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用 , 因此 , 要挑选具备一定组织工作能力 , 能团结同学 , 表现学习好 , 能以身作则 , 起模范带头作用的同学担任 。
4、要组织和开展集体活动 , 培养集体主义精神和团结友爱等优良品质 。如参观 , 游览 , 访问 , 晚会 , 主题活动等 。
5、要形成正确舆—论 , 树立良好班风 , 抓好班级规章制度建设 。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准 , 形成一种舆—论 。不正确行为出现时 , 会受到批评 , 抵制 , 帮助 , 形成一种风气 。班级应建立目标管理制度 , 如组织纪律 , 环境卫生 , 出勤记录 , 学习情况 , 轮值制度 , 日常事务等进行量化管理评比 , 在班内形成舆—论监督 , 促进良好班风形成 。
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