工作计划|六年级少先队工作计划上学期范文( 三 )
(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进 。
1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性 。
2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生 。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质 。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育 。
3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期“优秀中队”、“文明中队”的评比 。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风 。
(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动 。
1、养成教育 。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“文明礼仪我能行”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯 。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等 。
2、安全教育
深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动 。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生 。
3、开展社会实践活动 。
利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动 。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获 。
4、发挥少先队活动阵地的作用
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用 。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯 。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成 。
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