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工作计划|2022年小学美术教师工作计划( 二 )


四、教学重点：
1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维 。
2、在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力 。
3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力 。
4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣 。
五、教学难点：
1、想象能力的培养和动手操作能力的提高 。
2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展 。
六、提高教学效率的主要措施：
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法 。
2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣 。
3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现 。
七、本学期教学的总要求：
1、知识教育要点
(1)对各种自然平面形进行认识和感受 。
(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物 。
(3)用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象 。
(4)运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形 。
(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法 。
(6)了解我国画家的作品，欣赏祖国自然风光 。
2、能力培养要点
(1)激发学生观察生活、自然的兴趣 。初步培养注意力和观察力 。
(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面 。
(3)熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业 。
(4)培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏 。
3、审美教育要点
(1)通过欣赏我国画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术 。
(2)渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光 。
3.2022年小学美术教师工作计划

一、分析全册教学要点(综合能力、活动能力、思维训练)
1、综合能力：能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，喜欢动手接触多种艺术媒材，初步认识自我，体会亲情，有多感官感受和自我表现变化之美的兴趣 。
2、活动能力：侧重探索美化自身与生活相联系的活动能力 。(想象、创作、表演、展示) 。
3、思维训练：观察好奇、亲情自爱、审美兴趣、大胆想象 。
二、全册教学要求
1、课堂准备、课堂引入、课堂发展、课后延伸 。
2、收集与剪新信息、寻找与发现新材料、思考与设计新形象、尝试与创造新技法 。
3、要求学生在学完一课学后，会说一说、想一想、看一看、动手做、评一评、我学会了什么?等感觉和感受 。

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