工作计划|2022初中音乐教师个人工作计划( 三 )
1、认真参加教研组的集体备课活动 ， 并做好记录 。
2、认真开展艺术社团活动 ， 使学生掌握更多的特长 。
3、积极参加学校组织的业务学习 ， 认真做好笔记 。
4、苦练功 ， 充实自己 ， 完善自己 。
3.2022初中音乐教师个人工作计划
一、学生情况简单分析
八年级的学生在经过一年的音乐学习已经学会简单的乐理知识 ， 对初中音乐已经有了一定的了解 ， 因此 ， 本学期还要继续加强他们对音乐知识的学习 ， 扩大他们的音乐视野 。
二、教材内容体系分析
教材以单元的形式编写 ， 各单元都有目的明确的主题 ， 各主题之间具有有机的联系 ， 每个单元的课型丰富多彩 。《标准》中提出的各项“内容标准”即“感受与鉴赏”、“表现”、“创造”、“音乐与相关文化”四条线 ， 经过精心的设计、编排 ， 被合理的分配到各个单元中去 。
对于教学内容的选择 ， 我本着内容以贴近学生生活 ， 为他们熟悉和理解的 。形式是变化多样的 。积极调动学生的学习兴趣 ， 较好的完成教学任务 ， 达到良好的教学效果 。
本册教材一共分六个单元 ， 估计整体用时需18节课时 ， 六个单元基本相互独立 ， 分别为：青春的旋律、动物狂欢节、八音之乐、神州大地、环球之旅、电子空间站 。从教材整体格局看 ， 本教材学科特色比较突出 ， 从音乐本位出发 ， 兼顾人文知识的传递与培养 ， 在注重音乐的经典性、艺术性的同时 ， 还比较关注音乐的时代性 ， 能从多角度、多视野去引领学生 。在培养学生兴趣爱好的同时 ， 也比较注重在音乐实践活动中培养学生的知识技能 。教材的编写体现了新课程改革的精神 ， 既重视学生音乐的感知 ， 也注重对学生进行人文知识和音乐技能的培养 。
三、教学目标和要求
音乐课程标准的设置以音乐课程价值的实现为依据 ， 通过教学及各种生动的音乐实践活动 ， 培养学生爱好音乐的情趣 ， 发展音乐感受和鉴赏能力、表现能力和创造能力 ， 提高文化修养 ， 丰富情感体验 ， 陶冶高尚的`情操 。
（一）唱歌部分
1、紧抠教材、大纲 ， 教唱书本上的歌曲 。
2、遵循每节课先教10分钟乐理知识 ， 再教唱歌曲 。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱 ， 再由教师教谱 ， 教1-2遍词 ， 然后教师逐句教授 ， 直到学生唱会唱准为止 。
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