工作计划|2022学生处工作计划范文( 三 )
二、工作目标
深入开展智慧德育工程 , 以“涵养良好习惯 , 享受幸福成长”为重点 , 以“创设德育大氛围 , 关注养成小细节”为途径 , 以“注重活动全过程 , 浸染学生的心灵”为载体 , 引导教师发展智慧 , 指导教师应用智慧 , 激发教师创造智慧 , 享受德育工作的情感美、创造美和艺术美 , 逐步形成“全员育人、全科育人、全程育人”的良好机制 , 在“知对错、辨荣辱、明是非”的教育中 , 培养学生自理、自控、自律的能力 , 提升学生的品格素养 , 努力打造让学生终身难忘的德育 , 为学生未来的长远发展奠基 。
三、方法措施
(一)创设德育大氛围
智慧德育追求的是给学生终身难忘的教育 。而教育目标的达成离不开良好的氛围和环境 。本学期 , 要努力为学生创设一种昂扬向上的成长氛围 , 使学生耳濡目染 , 每天都有进步 。教育的意图 , 应该潜藏在学校生活最常态的形式背后 , 良好的习惯 , 应该在不经意的行为中悄然养成 。
1、加强队伍培训 , 提高育人能力
要着力打造一支业务强、素养高、有智慧、敢创新的德育队伍 。我们将全面开展教师的培训活动 , 逐步实施培养计划 , 不断提高教师的德育能力 。
2、开展环境教育 , 培养审美情趣
充分利用学校优美的校园环境和校园文化 , 打造校园“美的使者” , 使学生以实验为荣 , 有强烈的归属感、荣誉感、责任感 , 越来越爱我们的学校 , 越来越喜欢这个成长环境 。
3、关注家庭教育 , 形成教育合力
本学期 , 要加强学校、家庭的联系 , 形成共同抓好德育工作的合力 , 有效提高德育效果 。
第一 , 继续办好家长学校 , 提高学生家长的家教水平 。通过家长会、家访、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导 , 及时向家长通报学校各方面的情况 , 宣传学校教育的新理念 , 新方法 。
第二 , 请家长参与到学校的大型活动中来 , 亲身感受学校的育人理念 , 增强家校之间的理解、支持与合作 。
(二)关注养成小细节
智慧德育要求遵循学生身心发展的规律 , 降低德育的起点和重心 , 从细微处入手 , 从学生身边最熟悉的小事入手 , 贴近生活 , 贴近实际 , 让学生在学习生活的实践中学习道德 。教育过程其实是由许多不经意的小事构成的 , 教育的作用和科学的育人理念 , 也通过小事显现出来 。“细节决定成败 , ”对细节的关注 , 是学生成长过程中最为重要的 。要让学校教育的一切细节都具有育人的力量 。
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