白杨礼赞教案 需要怎么设计


1、教学目标 , 理解白杨树的象征意义 。在整体感知的基础上找出富有感情的语句 , 体味其中蕴涵的情感 , 赏析关键语句 。学习象征的艺术手法以及排比和反问的修辞手法 。
2、课时安排 , 2课时 , 教学过程 , 创设情境 , 导入新课 , 播放西北高原上白杨树的资料片 , 让学生对白杨树有些感性认识 。释题:“礼” , 崇敬 , 题目的意思是怀着崇敬的心情赞美白杨树 。了解有关写作背景和文学常识 。
【白杨礼赞教案 需要怎么设计】3、阅读课文注释① , 教师补充:茅盾 , 现代著名作家 , 原名沈德鸿 , 字雁冰 , 出生在浙江桐乡 。代表作有长篇小说《子夜》、短篇小说《春蚕》《林家铺子》等等 。

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